吳傳授紅光滿麵，這個門生真是上路，這是在給本身直立威望的機遇啊！

吳傳授搖點頭。

吳傳授迷惑地瞪大了眼，本身還冇顯擺出深厚的學問，就已經結束了？

“那就感謝傳授了，恰好我這也有個題目想要請傳授為我解惑。”

叮嚀了小唐一句，禿頂又看了眼本子上的字，確認認不出來，才悻悻然地回過甚。

禿頂見小唐寫得當真，獵奇地探過甚去看。中原字？這小子還是個學霸？隻是這長長的一排寫的是甚麼？

徐賢皺著眉頭，小手舉得高高的，脆生生的聲音在偌大的課堂裡傳得分外清楚，連帶著前排的門生們像波浪似的的齊齊回過甚。

“誒，講堂本來就是切磋題目的處所，這位同窗有甚麼題目固然大聲地說出來，不要有甚麼拘束。”

“哦，我就是純真地想確認下你的腦殘是生下來的時候被夾壞了構成的，還是大夫不謹慎割臍帶時順手把你腦筋割掉構成的，現在看來，先生或答應以去你出世的病院究查一筆補償費了。”

“下次把穩點。”

禿頂有些憂?地摸了摸腦袋，手上涼涼的，濕濕的，才反應過來頭上的口水還冇乾。但是麵前的人也不像是用心在針對本身，再究查下去影響也不好，徐賢女神但是就坐在前麵看著呢。

也就隻有身邊這個樸重的小丫頭纔會隨隨便便地信賴彆人真的有在當真聽課，這講堂這氛圍，感受更像是來混學分的居多。唐謹言有些絕望，可出於對講堂多年來病態般地神馳還是讓他按下了心中的負麵情感，溫馨下來。不管彆人如何樣，如果這位傳授真的能教的好，本身也必然要當真學，唐謹言向來不是個會等閒受人影響的人。

徐賢長大了嘴巴，腦筋裡一團漿糊，隻是偶有瀏覽中原汗青的她如何會是吳傳授的敵手，乃至徐賢本身都有些思疑是不是本身記錯了。

唐謹言轉過甚，看著徐賢當真果斷的臉龐，第一次對這個樸重到骨子裡的小女人生出些好感來。

固然唐謹言心中儘是氣憤，卻苦於冇有真正地精讀過那段汗青，一時候冇法辯駁。若要真說得上有關聯的，怕也隻是看三國時諸葛亮自比管仲樂毅的話語了。管仲管理的是齊國，樂毅揍的是齊國，而齊國就是SD的。齊桓公的“尊王攘夷”，說的莫非不是尊的周天子而是朝鮮王？

“嗬嗬，讓門生們學到知識，本來就是我們身為先生的職責，當不起誇的。不過還是感謝這位同窗，今後有甚麼學問上的題目，隨時能夠來問我。”

小唐“哦”了一聲，如有所思地點點頭。

“這位同窗，你問的這題目是甚麼意義？”

小唐也是有些呆，固然早就傳聞過徐賢諸多恪守禮節，樸重的事蹟，此中乃至包含讓曾經是她姐姐的樸實妍以長輩禮向她問好如許匪夷所思的事。但是真到設身處地地經曆太小女人的辦事時，也會不由自主地想要體味下這個直腸子不會轉彎的女人腦筋裡到底是在想些甚麼。

第十六個！

小唐咧嘴，白牙有些晃眼。

“先生，孔子不是中原人嗎？我有看過先容他的書上說，他是中原SD人。”

小唐看著本子上的字對勁地點點頭，又抬開端朝著禿頂笑了笑，笑容中是滿滿的美意和正能量。

“又是一個死禿頂，看你嗎比的，你看的懂麼？打我呀，笨伯！”