她在察看張小卒的神采反應，如果張小卒是在扯謊，那麼他聽到這句輕視之言時，眼神裡必定會有不屑的神采閃過，如果他冇有扯謊，那麼他聽到這句輕視之言時，就會像現在這般，羞臊、忸捏、難過，以及一點惱羞成怒。

竹林小院頓時熱烈起來，一群五六歲年紀的門生自書院湧出，有的著倉猝慌的今後院廁所跑去，有的在院子裡嬉笑玩耍起來，有的仍然在課堂裡埋頭苦讀。

張小卒強忍羞臊道：“說來甚是忸捏，鄙人一向感覺讀書識字是件非常痛苦有趣的事，小時候寧肯挨柳條抽也不肯識字，長大後性子更加懶惰，就更不肯意坐下來讀書了。但是來到這裡後，或許是美好平靜的環境洗去了我心中的暴躁，或許是先生的聲音美好動聽，富有傳染力，亦或是二者兼具，鄙人俄然發明讀書識字變得活潑風趣起來，故而哀告先生準很多聽一會。”

……

……

另有一些發明瞭張小卒的存在，也不怕生，走到近前打量起張小卒，有膽小的乃至問起了張小卒名字，來這裡做甚麼。

“求人須求大丈夫，濟人須濟急時無。”

不由得心想：“若能每天來此聽課，我保正很快就能把字識全咯。”

由她說話的語氣不丟臉出，她對蘇翰林和都天祿這兩小我非常不待見，乃至是膩煩。

“冇人派我來，是鄙人本身來的。”張小卒內心雖震驚不已，可並冇有擔擱嘴上的答覆。

來者三十歲高低，身長八尺，著一身月紅色的飛魚服，腰懸寶劍，身材凜冽，邊幅堂堂，雙瞳若寒星，雙眉如初月，胸脯橫闊，有萬夫難敵之威風。

若不是有鬼瞳在，他都要思疑本身是不是被女先生髮揮了某種短長的音魅之術給魅惑了。

張小卒被幾個小孩吵得頭疼，正想邁步分開，等下一節課開課後再返來，不料蘇錦走了過來，一句話趕走了幾個問東問西的門生，替他解了圍。

闖院實乃偶然之舉，若不然又怎會見禮道歉，再退出去。

他冇有轉頭去看，但入微表情已然把來人打量清楚。

張小卒體驗過這類鎮靜和驚駭，就是做好事被村長爺爺抓到時的那種，是長輩對長輩嚴肅的驚駭。

張小卒頓時羞臊難當，平生第一次感覺不識字是這麼丟臉。

“確切不如，他們早已能識千字。”蘇錦點點頭，一點不給張小卒麵子。

不過女先生的聲音裡並不全然是親熱，另有著讓張小卒感到驚駭的嚴肅。

闖進院子的無禮之人不是張小卒又是誰。

“求人須求大丈夫，濟人須濟急時無。”

……

張小卒固然聽得一頭霧水，但是卻被嚇了一跳。

她本覺得這個不請自來的無禮傢夥，會徑直走到正堂來，擾亂她的講堂，但是卻出乎她的料想，此人正走著，可不知為何，俄然站定腳步，然前麵向正堂朝她躬了一禮，彷彿在為本身的冒昧打攪向她道歉，再然後竟回身退出了院子。

幸虧他的鎮靜和驚駭，並不是麵對勁敵或身處險境時的那種鎮靜和驚駭，不然他就要心生防備，把女先生看作傷害人物了。

張小卒忙加快腳步。

三分號令，七分催促。

張小卒聽著念著，有些詞句他不知其意，有些詞句使貳心頭豁然，奉為至理，服膺心中。

“走快點。”蘇錦再次出聲催促。

以是，蘇錦信了張小卒的話。

張小卒冇太聽明白，卻也不好細問，聞聲蘇錦下了逐客令，心中非常不捨分開，因而試著懇求道：“懇請先生寬大，準予鄙人再聽一堂課。鄙人站在院外聽便可，包管不會打攪先生講課。”