“嗯，那為甚麼家裡窮就讀不起書啊？”她的神采很天真天真，天真的讓這看錢、看臉、看乾係的社會忸捏。

江嫿給她看的是百度騎士的圖片，確切帥的一塌胡塗。

“要看甚麼生果了，如果是蘋果的話1o顆糖，橘子5顆”

“那在柵欄處攔著你爸爸媽媽辦手續的叫免費站事情職員，在當代啊叫關吏，古時候有個關吏接到號令，這個號令啊就像教員給你安插功課的一樣，是你必必要完成的事”王悅表示瞭解的點點頭。

“一分鐘跑6圈太快了吧！”想像著一分鐘跑六圈場景的王悅一臉讚歎。

“有的。”“你看，這些都是環保的表現，車子多的處所氛圍都不好，當代人特彆重視庇護環境，以是當代冇有車，王悅要對峙做個珍惜環境的好孩子哦！”“嗯嗯！”

“嗯，丁隻要一個蘋果，你說你1o顆糖換，丁也同意了，本來你們是能夠互換了對吧，但這時你的好朋友甲也想吃蘋果，她提出要用11顆糖換蘋果，如果你是丁你會換給誰。”

定了定神，江嫿笑著說：“因為當代人環保認識好啊！你看你故鄉的氛圍是不是比這邊好多了，天更藍了，水也是清澈見底的？”

王悅很共同的說：“我會換給11顆糖的。”“那丁換給11顆糖的，你又特彆想吃蘋果，你要如何辦？”

“號令的內容是，近期不答應馬出關，然後有一天一個叫公孫龍的人騎著白馬來到了關前被這個關吏攔了下來，關吏對公孫龍說收到號令近期不答應馬出關，公孫龍當即不樂意，腦筋一轉想了個主張，他開口說道：“你看清楚我這是甚麼？”，那關吏也很共同回道：“白馬”，“你看你本身都說是白馬了，而你剛纔說的是馬不能出關，白馬又不是馬，天然能出關”，說完也不睬被說呆的關吏，出了關。”

“你曉得你是如何來的嗎？小馬也跟我們人一樣。”

“看到馬的感化冇？”“馬是給人騎的？”“嗯，答對了，馬跟人一樣跑起來有快有慢，你們上過體育課冇？”

“那關吏好笨哦，白馬明顯就是馬，這都能被騙出關”因為先前有人的膚色做防備針，到了馬這裡王悅當即表示道，而江嫿也不想對一個小孩談及邏輯題目，她的答覆也是江嫿想要的便冇有在這個題目上多言。

“答對了，那它們都是馬嗎？”王悅想都冇想的答覆道：“長的那麼像，隻是色彩不一樣，當然是馬了。”

這題目問的江嫿有點難堪，這完整不按劇本來啊，“我莫非跟她講產業2.o期間，內燃機的明，改革了蒸汽汽車纔有了當代意義上的車麼，這不是扯淡麼”（自白）

“有的”“那教員應當有教你們繞著操場跑過圈圈吧”“有的，跑的累死我了，慢的馬一分鐘隻能跑兩圈，快的馬一分鐘能跑6圈。”

“也是從蛋內裡孵出來的？”王悅有點不肯定。≧

“小馬和小孩一樣都是從路邊撿來的。”聽到這話王悅隻是暗見曉得的點了點頭，而門店世人都“噗嗤”一聲，差點笑出聲來。

“是的““你教員有冇有跟你們講過，做一個好孩子穩定扔渣滓，把用過的餐巾紙之類的丟到渣滓桶裡？”

“古時候冇有車，大師出行都靠騎馬，走路……”話冇說完就被王悅打斷“古時候為甚麼冇有車啊？”