這下宋雅怡被昕諾打敗了，她不敢再思疑教員的話了，她隻感覺本身是不是見鬼了，這小破孩乖乖愣愣的模樣，平時話也未幾，臭美愛耍酷，從哪一點也看不出來，這竟然是一個天賦！

一次兩次的，宋雅怡還會感覺那就是一個偶合，但是每一次都答對了，這就有題目了，宋雅怡猜疑地看了昕諾一眼，這傢夥有冇有搞錯？

對於昕諾的學習，宋雅怡就隻要一個要求，定時完成教員安插的功課，彆的甚麼特長班興趣班的，想去學就去，不想的話也不勉強，在家玩玩遊戲看看電視也冇有甚麼不好。以是根基上每天放學回家，昕諾都會很誠懇地寫功課，寫完了纔去玩他的，這一點非常自發。

測驗考了第一，宋雅怡當然要給他慶賀一番，這天她特地給孩子做了一桌子的好菜，魏紅和蔣星雲也來恭維了，每小我都買了禮品來給小帥哥慶祝。昕諾第一次收到彆人送的禮品，非常高興。

昕諾低著頭咬著嘴唇搖擺，宋雅怡看到他眼睛裡的黯然，想到白日給他辦理學籍的事，這孩子聽到校長說不能領受冇有魔都戶口的門生的時候，小昕諾緊緊地揪著她的衣襬，一副委曲的模樣，她心中某處一動，忍不住摸了摸昕諾的頭，瞭然一笑：“那就好好歇息，學籍的事情姐姐必然會給你辦好的，明天，最遲後天我們的昕諾必定能去上課。”

明顯這個彆例對於小孩子非常見效，昕諾一傳聞拉鉤，立馬歡暢地伸出小指頭就勾住了宋雅怡的手，一邊拉鉤一邊唸叨：“金鉤鉤，銀鉤鉤，誰騙誰，是小狗！”拉鉤結束，小破孩非常歡樂地就回寢室睡覺去了。宋雅怡看著他睡著了，這才放心腸回書房看書查質料。

宋昕諾被本身的父母扔在了莫羅河邊，被宋奶奶撿到，見孩子不幸，又和她投緣，就把他帶回了苗寨帶在本身身邊。

宋雅怡心中有些泄氣，暗自揣測著是不是二年級的試題過分簡樸了？想了想，她接著又把三年級的、四年級、五年級的題目都給昕諾做。

玄月一號，昕諾開學，本來黌舍的隻要求昕諾插手黌舍的升學測驗通過了便能夠退學，不想因為昕諾的戶口不在魔都，黌舍不給昕諾辦理學籍。

昕諾聽了這話，猛地抬開端來，眼神裡三分欣喜七分擔憂：“真的嗎？姐姐會不會扔下昕諾不管？”

第77章 昕諾上學

想到這些，宋雅怡想心中就感慨萬千，這個孩子不過才六歲，卻已經經曆了這麼多的盤曲，被父母丟棄在河邊，又被奶奶趕出苗寨，曆經盤曲才找到她這裡來，這孩子必定極度貧乏安然感，恐怕她也不要他。

宋雅怡已經從奶奶那邊體味到了昕諾的出身，這個孩子確切是被奶奶從莫羅河撿返來的，並非她之前以是為的那樣是宋父的私生子。

宋雅怡一開端還覺得教員是在開打趣，在她的觀點裡，昕諾這孩子在鄉村苗寨呆著，從冇接管過正規體係的教誨，在家裡也表示得像一個非常靈巧的孩子，如何能夠像教員所說的那樣，是高智商神童？

固然宋雅怡心中不信，但是在昕諾放學回家以後，她還是拉著孩子進了書房，在網上找了很多測試題給他做。

因為昕諾冇有受過學前教誨的乾係，宋雅怡一度擔憂昕諾會跟不上彆的小朋友。不想兩個月後的期中測驗，這孩子竟然考了他們班的第一名，不但語數外都得了滿分，連其他講堂手工實際活動也遭到了教員的表揚。