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再次走進書樓抬眼看向廳中心的雕像，總感覺雕像彷彿是在察看她。這讓倪靜荷有些不安閒。不管了先測本身是甚麼靈根最首要。這雕像也太高一點吧，倪靜荷靠近雕像隻到雕像腰部，她健忘本身還隻是一個十歲的小孩了。呃―要把手放在甚麼處所啊！不能亂放感受放不對處所彷彿在吃豆腐似的。倪靜荷看了看，還是放在雕像的手上吧，固然是冇有生命的物體可還是有點小難堪的。把右手放在雕像的左手掌上，靜下心來看著雕像約一分鐘後卻一點動靜也冇有。莫非是放錯處所了，再等等，如果冇動靜再換隻手好了。

清蓮鎮靜的又蹦又跳的：“蜜斯，您真的是天賦，天賦。曉得嗎？這是聖階靈根，就是這世上冇有您不能修煉的功法。如果您想的話就是連那魔修、妖修、鬼修的功法都能修煉。蜜斯。您好好修煉必然能夠衝破統統達到虛無之界。”

修煉者需知本身具有甚麼樣的拚接靈根才氣修習呼應功法。如強行修習不符本身靈根之功法者必會走火入魔，靈根儘斷再也冇法修煉得道。’

此次倪靜荷是在主樓院子裡找到清蓮的，清蓮正在院子裡清算荷花的花瓣。清蓮瞥見倪靜荷進好院子裡就歡暢的問：“蜜斯，您是甚麼品階靈根。”“呃…我也不清楚，在測靈石上看到的不是你說的任何一種色彩光束。是紅色的光束，是那種很亮很純潔的紅色光束。”倪靜荷向清蓮申明。“啊！”清蓮一下跳到倪靜荷的麵前：“蜜斯，蜜斯，您說甚麼？”倪靜荷被清蓮衝動的行動嚇了一跳不自發地反覆了一遍剛纔說的話。

‘諸天萬界、時空無間，一界一物、目睹真偽，六合乃大、繁複築構，盤石穩行、甚難出入，為破邊界、啟修之路，為脫縛繭、成仙升界。’

進了書樓第一眼看到的還是那座雕像，也不知是甚麼質料雕的看著像真的人站在那邊。倪靜荷有點不敢看那座雕像的臉，總感受那雕像的眼睛彷彿在看她，也說不清是為甚麼。

五行齊備靈根均衡便可同修五行術法且能同修變異靈根之術法者為聖階。然世上億萬千人中難遇其一。

清蓮聽了倪靜荷的題目便當真細心的解釋：“測靈石是以披髮各種色彩光束來辯白品階靈根的，金黃色的是金靈根；葉綠色的是木靈根；天藍色的是水靈根；紅色的是火靈根；朱褐色的是土靈根。另有變異靈根的色彩，風靈根為淡灰色；雷靈根為紫色；冰靈根為冰藍色；隱靈根為橙色。色彩光束越亮品階越好。蜜斯隻要靜下心來把手放在測靈石上就能瞥見色彩光束的品階靈根的級彆。”聽了清蓮的解釋，倪靜荷明白了品階靈根的辯白體例。她對清蓮說：“那我再去書樓裡測試看看我是甚麼靈根，你持續忙吧。”