黑暗課堂_第五章 情報收集和討論(二) 首頁

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“真的嗎?多少錢?”世人紛繁感興趣。

“嗯,固然我們都有手槍。但在危急發作前不能透露,日本對於槍支的管束,跟中國差未幾。”李鋒說道,“我們無妨利用冷兵器!比如,當代工藝的弩,以及質量比較好的刀劍。這些冷兵器,我們能夠假裝弓箭愛好者,藤美學園有弓箭部,能夠考慮插手社團。彆的,毒島冴子學姐彷彿在劍道部,我感覺,我們有需求插手劍道部,跟毒島學姐學習一下劍術。”

“但是,他們不曉得!”趙坤賤笑道。

相對於其他的兵器利用門檻相對比較高,工兵鏟的利用就更簡樸了。

“也不是很貴,大抵50萬美圓吧。”瑪麗說道。

瑪麗表示說道:“為了大師第一課能夠完成,教誨教員我,已經已經采辦了幾棟獨棟有圍牆的彆墅。彆的,另有大量能夠當兵器利用,或加工成兵器的質料和東西。熱兵器很難買,但是,反曲弓、刀、劍、盾牌等等兵器能夠管夠。”

以是平行天下內裡,最具代價的資本,常常是創意、科技、人才!其次,纔是一些貴金屬或者其他有代價的機器設備。

“教員辛苦了,如許的籌辦,應當挺充分了!”李鋒讚歎說道。

“當然,我們需求取信配角們,比如,死體發作後,跟他們磨難與共。”李鋒說,“在死體危急發作前,也需求加強跟配角的乾係!”

“考慮到核爆後的電磁脈衝,以是,我給汽車上電子設備增加了防護辦法。實際上,電磁脈衝看起來很難防備,但實際上,加上一層金屬外套,便能夠讓電力和電子設備勝利防備電磁脈衝。”瑪麗淺笑說道。

但願學院內裡想要獲得現金倒是千難萬難。

“這個建議不錯!”世人聞言,不由感覺麵前一亮。

“這些彆墅,每一棟都能夠擔負臨時的出亡所。”

古妮薇爾說道:“死體發作以後,這個天下墮入了絕望中。更輕易壓服他們,跟我們去相對安然的處所。”

“感謝,不過,大師要記著,我們課程首要的考點是——鑰匙!需求把能夠是鑰匙的存在找到,壓服他們跟我們走,纔算完成。第一次必修課冇有通過的了局,就是扣20班級積分。如果必修課結束,清理積分時,班級積分倒是負的。那麼……就有能夠永久被留在必修課地點的位麵了!”瑪麗說道。

關頭是為了但願之光學院第一節必修課——“鑰匙任務”!

……

“唉,教員我非常感興趣啊,請王同窗歸去後當教員的理財參謀,能夠嗎?”瑪麗教員則的興趣勃勃的模樣。

2010年5月。但願學院穿越眾已經進入這個天下有一個月之久。此中,退學藤美學園也有二十多天。

“這個話題,任務完成再談。”李鋒說道。

“嗯,有事理!”龍小光說道,高智商的龍小光,實在情商有限,以是連連點頭。

“當下,最首要的是我們的任務——如何壓服配角,跟我們回到但願之光學院!”李鋒白了這個瑪麗教員一眼。

“交通東西,目前采購了多輛重型卡車,卡車內部已經改革成房間,等因而挪動式住房,能夠抵抗喪屍的圍攻。”

固然,他們大多數人的行動奇特,包含很多人日語程度很差,需求重新補課日語課,才氣跟上學習進度。

“槍道部最短長的估計就是宮本麗了?你感覺,我能有所進步嗎?”趙白浪連連點頭,“除非任務要求我挖小室孝的牆角!”

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