淩向感受此時的他耳根應當早已變得紅潤，麵如霞燒，內心不由自主的開端胡想起來：雅兒俄然問這個，是因為在乎的原因嗎？

淩向剛想說些甚麼，但是當其腳步走到電腦桌四周以後，頓時停了下來，一雙嘴角開端輕微的抽搐起來，對著正專注著的吳蒙道了一句：

好端端的竟然開端胡思亂想，淩向冷靜吐槽一句，將腦海中那些亂七八糟的東西全甩出去，然後......在冷靜的看了一眼身邊，過了些許，彷彿確認下來方纔收回目光，開端了冗長卻又非常敏捷的上課光陰。

“嘭！”一道關門聲響起，吳蒙微微抬了抬眼皮，看到來者麵龐以後，下一秒就重新低了下去，不急不緩的道了一句：

額....本來還籌算長篇大論來講服吳蒙的淩向頓時像被抓住嘴巴的鴨子普通，說不出話來，聽起來彷彿很有事理的模樣，不過如何總感受有那裡不對的呢？對了，這句話前提不對啊，甚麼叫上學實在隻是為了找一個好事情罷了？少年你的思惟很傷害啊，我必須好好的跟你談一談關於作為社會主義的交班人，我們該當.......

“冇有，隻是韓夢雪學姐彷彿想要找本身問些甚麼，但是既然她都歸去了應當不是甚麼首要的事情吧。”不知為何，淩向冇有將韓夢雪分開前對著本身說還會再來的事情說出來，或許是因為不首要，又或許，是潛認識的不想將這件事說出來吧。

“返來了。”

是以淩向就感受有些迷惑了，為甚麼聽對方的口氣彷彿熟諳本身普通？

嗯？

好吧，實在並冇有這麼誇大，這些隻不過是吳蒙在沉悶經常常做的事情罷了，就如曾經一本小說中說過的普通，“人類的哀痛從不互通”，以是自那今後，吳蒙就一向在對峙著讓人類的哀痛能夠相互暢通，因而被逼無法之下，他挑選了將“哀痛建立在彆人的哀痛之上。”看，如許不就暢通了嗎？彆人也能感遭到哀痛了，冇弊端不是嗎？

“你又冇去上學？”“....嗯。”吳蒙略微頓了頓答覆道，同時彷彿明白淩向要說的話語持續道“大多數人上學實在隻是為了找一個好事情罷了，而對於已經找到事情的我，上學也不是那麼必須的了，以是與其去上學還不如把更多的時候放到與小說有關的事情上。”

......這話如何感受這麼冇有壓服力呢？這年初的學習本來另有這類體例？那如許說的話我的學習是不是就是去看小說啊？

.......

這個題目對於現在的淩向而言天然冇有答案，如果有，那應當不叫答案，換成期盼更加合適，期盼著.....

應當就是放學鈴。

對於處在象牙塔的門生來講，天下上最美好的音樂天然莫過於黌舍的下課鈴，而在這之前如果還要再加上一個音樂，那麼我想，

“噢。”餘雅兒應對了一聲便不再多言，讓本來還等候著淩向如同被潑了一身涼水普通，刹時復甦了很多，看著還是在翻找著冊本的餘雅兒，好似俄然回過神普通，頓時感遭到難堪了。

“你...在乾甚麼？”“學習。”

太棒了！

又或者......

吳蒙看著周遭聽到放學鈴就像從豬圈中猖獗擠出去通風的那啥普通，亂鬨哄的一片，時不時傳來些許叫喊，再加上腦海的過濾與分解，主動換成了吼吼的話語，看上去就更彷彿了。