【前麵是盛開在溫室裡的小雛菊嗎】

【把戲走起】

接著就是已經演示過兩遍的物品存儲和取出，隻是在這個過程中，司文遠間隔物品的間隔更遠了，手裡還拿著一根鐳射筆作為教鞭，指指導點的同時，他口中絮乾脆叨的：“有細心的同窗能夠重視到，在箱體的這個位置滴落了哈密瓜的液體和瓜子，當取出時也一併被取出了，這說瞭然從箱體內取出物品需求重新停止掃描。”

【我賭主播會拿出一個大滴……消音】

【汙汙汙汙】

【哦哦哦哦，要大大的道具】

【加油】

【套路+1】

司文遠對著攝像頭燦笑一下，說：“大師不要叫我主播，我是司教員，大師看過嘗試就好好上課，要做好隨堂條記哦。”

【阿誰哈密瓜是真的吧】

【要傳送甚麼，好衝動】

司文遠看了看又一波30多塊錢的打賞，淺笑一下，體係想要講堂互動，他能夠如許和人互動好幾次，每次還會廢很多話來先容道具，然後再破鈔一些時候去拿道具，不就是拖時候嗎，說的誰不會似的。

“灰度辨認演算法我在這裡還是得講一下的，不曉得發源，大師也得曉得要用到的公式，計算機以0，1來記錄圖片，我們把深色地區定義為1，淡色地區定義為0，如果把圖象無窮豆割成馬賽克，每個點都用0或1表示，那就能獲得清楚的表麵線了，那甚麼是深色，甚麼是淡色，灰度辨認演算法給出體味答……”

司文遠加快了講授進度，他本身不喜好純實際的東西，體係也同意了他的教案，畢竟是複製而不是創新：“我主如果教大師如何製造一款空間鈕，以是省略一部分實際上的東西，直接說手機圖象辨認要完成的任務，那就是在顫栗的環境下，極度清楚的三圍表麵辨認，我們用的辨認演算法非常簡樸，就是灰度辨認，在反差激烈的對比背景下切確辨認表麵，我剛纔說過，傳送通道會挑選最優麵翻開，因為物品普通被擺放在平麵上，以是我們優先挑選的老是拍攝不到的程度麵。”

【懵逼的我撕碎了一桌子羽毛】

司文遠不管那些人的彈幕，而是持續講起實際來，他冇有完整付出能量點，不講實際，完成課時，體係就不給他後續的技術質料。

【青澀稚嫩，欠艸】

【冇懂冇懂，老濕快來個套路】

司文遠出了鏡頭半晌，返來時抱著一個大哈密瓜，挑選了玄色的T恤，把哈密瓜放在上麵，又俄然拿出一把刀，把哈密瓜對半切開，揭示給人看這個是實心的，不是甚麼把戲海綿，嘴裡胡說著：“把兩半哈密朋分開安排，中間留有空檔，但在傳送的時候如果挑選一次傳送，法度就會查驗它們為一件物品。”

【感受很實在，切開還流了一桌子水】

【明顯是被切開的死瓜】

【鄙人就是學霸，研討了這位主播的兩個視頻，感覺他說的很有事理，就快信賴了，如何破】

【老濕，我本身動，你節流能量】

【為甚麼不叫叫獸】

“以是必然要在一開端的掃描過程中就完整肯定物品的外表麵，這個是指物品的團體三維表麵，按照三維表麵拔取最優麵翻開通道。司文遠一邊說，一邊把曾經辨認到的書籍和qq玩偶的三維表麵列印圖粘在牆上。”

他指著剛纔貼好的兩個三維圖象，說：“現在我們回顧一個陳腐的嘗試，伽利略在比薩斜塔上，扔了兩個鐵球，而兩個鐵球同時落地，這證瞭然對任何物體來講，在同一點，重力加快是一樣。我們之前學習的時候，這個嘗試被看作自在落體活動的典範嘗試，但實際上這兩個鐵球的活動是非自在落體的，因為鐵球的密度，使氛圍阻力能夠被忽視，如果伽利略當時利用了棉花球，那成果必然會更風趣。”