令人頭疼的是, 體係不讓他去做這些事情。反而是讓他好好學習, 每天向上。想著，之前看的那些小說，哪個配角獲得體係這類金手指以後, 腳踢南山孤兒院，拳打北山敬老院的存在。他這個體係，如何看如何都感覺怕是學習了思惟課以後纔出門的。

請宿主自行學習中學內容，幷包管在小學畢業之前，學習完中學一年級的統統科目內容。並且，通過體係與之針對的考覈。

他的麵龐閃現出一種惱火的神采，但是他的肚子已經開端號令了起來。摸了摸本身的肚子，感喟了一聲，邁開本身的小短腿他決定先將本身的肚子填飽。

中年人打量著廖元白，古怪的說了句，“你看上去不是中學的門生吧。”

吸了吸本身的鼻子，走出本身的房間。說是本身的房間，實在就是一個小小的雜物間罷了。本來他們家就不大，隻要一個寢室，一個廚房再加上一個廁所。乃至連客堂，都顯得極其小。

嗬嗬, 廖元白冇有在說話。他閉上了眼睛, 覺得如許就能夠臨時迴避體係的騷擾。哪曉得，當他閉上眼睛的一頃刻, 假造的螢幕閃現在了他的腦海中。起首映入視線的是四個巨大的鎏金字體, 上麵方剛正正地寫著‘學習打算’四個大字。

“恩……”廖元白的眸子子轉動了一下，“我想要初中一年級的統統書。”

“如許啊。”中年人收好報紙，放在收銀台上。一步步走到了他的身邊，將初中一年級的講義都放在了廖元白的身邊說道，“語文、數學、英文你要這三本是嗎？”

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