‘啪嗒’一聲，昏黃的燈光填滿了全部屋子。這個屋子並不寬廣，乃至能夠說是極其狹小。一個隻能夠包容下一小我的過道，在加上一張大床。他的麵對是用紅色瓷磚鋪成的水台，這本來是用來蓄水的水缸，隻是上麵鋪了一層瓷磚以後，用做他做功課的處所。

“這……”王教員還是有些躊躇，他看著語文教員說道，“要不要在籌議一下，我怕這件事情傳出去影響不太好。並且，對於廖元白同窗本人也不太好。”

此為防盜章　　“……”這小崽子, 許建笑了笑冇有在說話。就衝這幾句話許建就曉得, 廖元白這個傢夥必然對他們這個體繫有必然的體味。不過，他微微地蹙著眉頭。這傢夥究竟是從那裡體味這些的？他不過是一個十多歲的小屁孩, 整天餬口在小鎮子裡, 底子冇有出去過。為甚麼會曉得這麼多？

“語文課和數學課廖元白就在辦公室裡做卷子吧。”語文教員是一個老西席了，在小鎮子裡教了幾十年書甚麼冇有見過。她曉得，那些個孩子底子不在乎甚麼特彆化，或者是巴不得特彆化。畢竟他們很大一部分人，都是小學畢業以後就要出門打工的。

“好的。”廖元白悄悄點頭，他走到王教員中間。端來了一張小椅子，坐在中間眯著眼睛悄悄想了一下，初中的物理知識等閒地閃現在了他的腦海中。知識當時學習的時候，他並不是物理最好的人。

語文教員揮了揮手，“說這個做甚麼，我和你數學教員隻是不忍心你如許的好苗子就壞在了這個鎮子裡罷了。你真正應當不孤負的，也就隻要你的母親。想想你的母親，你忍心看著母親辛辛苦苦賺來的錢，都被你華侈殆儘嗎？”

王教員可不信賴廖元白這麼快就完整能夠瞭解了這些知識，以是他要給廖元白出點困難，好讓廖元白對待學習有個端方的態度。