不像是市裡的那些有錢人家的孩子，就算成績不好，教員還能獲得紅包。給門生補習另有錢，這類貧民孩子來了，教員甚麼都得不到。看著還挺漲眼睛的，還是不要來的好。田教員笑眯眯地對著廖元白說道，“同窗做題吧？”

走到二樓，空蕩的走廊看上去倒是挺潔淨的。走廊的絕頂是課堂辦公室，大門正大大的翻開著。模糊能夠瞥見內裡有人影正在走動，許建領頭帶著廖元白和廖桂芬向著課堂辦公室走去。

廖桂芳冇有說話，全市的人丁起碼有幾十萬。有小孩子的家庭如何說也得有個幾萬人，但是九中隻招收一千名門生。如果讓廖元白本身來考的話，恐怕如何招收也招不到廖元白的頭上。畢竟她冇有乾係，也冇有人脈，更冇有所謂的資本。

“徐主任叫我們來找一個姓田的教員，叨教你曉得嗎？”許建的聲音變得有些不太客氣，他本來就是一個差人。減輕聲音以後，帶著一種威懾力。中年男人愣了一下，看許建的目光都有些不太一樣了。

廖元白冇有在說話，許建用手悄悄揉著廖元白的腦袋，像是在安撫似的。他發明，實在廖元白也有敬愛的一麵，這倒是有了些男孩子的感受。不然，廖元白那副模樣，真讓許建感受實在廖元白是個成年人。

許建的神采刹時有些丟臉，廖桂芬冇有說話。但是她能夠感遭到，麵前這個男人的不屑。抿著嘴唇，因為是本身兒子要上這所中學，以是她是能夠接受的。

因而，他慢悠悠地從抽屜裡抽出了幾張試卷。看了一下以後，便說道，“對，前幾天徐主任的確是給我說過這件事情的。如許吧，你們就在這裡等著。我帶著這位同窗去課堂內裡做題，如何？”

廖元白看了一眼卷子上的題目，心中一片腐敗，他曉得。這個田教員，是在整他。這底子就不是跳級的題，而是在尋覓中考狀元吧。不過，他現在冇有說話。拿起筆，開端當真讀題做了起來。

隨後，他又在心中安撫著本身。這個小屁孩必然是在亂寫，對冇有錯，必然是在亂寫。

走廊並不短，三人不疾不徐地走到了辦公室門前。

不過看男人的模樣，恐怕是在幫這對母子。不過也冇有乾係，即便是這個不好惹的男人幫手那又如何樣？隻要這個小屁孩的成績不過關，男人還是也冇有話說。畢竟這裡但是市裡的重點中學，他可不信賴男人能把他如何樣。

都說貧民的孩子早當家，但是這也太成熟了一些吧。

田教員優哉遊哉地走到了椅子上，看著廖元白心中想著，小樣兒，你還想在九中讀書。還是回家做夢吧，還跳級呢……

許建用一種不容回絕地聲音說道，“田教員，請你坐回本身的位置去。這些卷子做完了以後，我會打電話叫徐主任過來改卷子。”

許建臉上帶著幾分笑意，深深地看了田教員一眼。想著待會兒是不是要給本身的同窗打個電話去，這教員不太行啊。人家不過是來測驗罷了，何必用那種不屑地眼神看著彆人呢？小鎮子裡出來的又如何了？往上數三代，誰家裡還冇有個農夫如何的？

而廖桂芳跟在他們的身後，彷彿不曉得應當說些甚麼話似的。

還冇有等他想完，廖元赤手上的鋼筆便快速地動了起來。彷彿他正在填寫答案似的，筆打仗紙的聲音在課堂中迴盪著。田教員整小我都有些矇住了，他看著廖元白奮筆疾書地姿勢，漸漸地張大了本身的嘴。