這是科任教員的辦公室，其他的教員彷彿都去上課了。物理教員拿著卷子的手，一向舉著。廖元白必定是不成能讓物理教員的手一向舉著，無法之下，他隻好接過了這張卷子。

上課鈴聲響起的時候，伍輝已經開端睡覺了。而許承誌則是看著窗外正入迷，物理教員走進課堂的時候，手中還拿著一張卷子。

“陳述。”廖元白站在課堂門口敲了拍門，班主任抬開端來，熱忱地號召廖元白說道，“來來來，廖元白同窗快出去。”

伍輝冇有反應，彷彿是睡疇昔了。全部班的同窗都回過甚來看著伍輝，就連中間的許承誌都開端笑了起來。

“哇……”李然顫巍巍地伸脫手，將廖元白放在桌子上的物理書拿了起來。他倒吸了一口冷氣，驚奇地說道, “不是吧, 廖元白同窗, 你在自學高中的物理講義？”要曉得, 他現在連初三的物理都冇有預習完。冇想到，廖元白已經開端預習高中的物理了。莫非，這就是學霸和學神之間的差異嗎？

“我可不叫他，你如果想要叫他就本身叫吧。”許承誌站起家走向課堂大門，無數女生的目光都堆積在了許承誌的身上，他冷著一張臉，走出了課堂的大門。

“有冇有哪位同窗自告奮勇地起來講一下？”物理教員打量著全部課堂，冇有一個門生舉手讓他有些頭疼。廖元白當然不會舉手，他不肯定本身究竟有冇有作對。畢竟他的物理可不像是數學那樣，已經能夠說是得心應手了。

“這道題，我們年級一小我都冇有作對。”物理教員說完以後，笑眯眯地說道，“獨一做對的也就隻要新轉來的廖元白同窗，我也不曉得我們班裡物理比賽的同窗究竟是如何想的。這道題，乃至連物理比賽的難度都不具有，你們竟然還做錯了？”物理教員很有一種，我要你們有何用的感受。

“廖元白，班主任找你！”門口不曉得誰叫了一聲，同窗們這才漸漸地散開。廖元白走到課堂門口，瞥見一個女生指了指辦公室的大門，她紮著馬尾辮，看上去倒是非常敬愛的模樣。打量著廖元白說道，“你的數學可真好！”

廖元白看著班主任熱忱的號召著他，貳心中有些古怪，“教員，有甚麼事情嗎？”站在班主任的身邊，廖元白將本身的迷惑問了出來。

廖元白有些不明以是，但還是跟著物理教員走到了辦公室裡。

課堂裡，終究再冇有其他聲音了。數學教員偏過甚看著廖元白說道，“做題吧。”

兩人正說這話，伍輝和許承誌兩人抬了一張課桌出去。看著兩人不忿的神采，廖元白便想清楚究竟是如何回事兒了。

他隻好硬著頭皮點點頭說道，“和許承誌……算熟諳吧。”他也不曉得，本身和許承誌究竟算個啥乾係。不過，也冇有甚麼。父母的事情，他不想要操心，他還是個門生。統統都要以學習為主，隻要學習成績好，纔是真的好。

但是他猜測，轉到十三班的三個門生裡。也隻要中間這個看上去最為肥胖的小同窗是學習成績最好的，倒是究竟好到了甚麼境地他確切是不曉得。