在路上我幾次想發問，他都擺擺手讓我甚麼也不要說。到家以後，老媽問，你們爺倆一走就是兩三天，去哪了。

三舅閉著眼說：“強子，給我來支菸。”

我問為甚麼。

這幾天裡，三舅明令誰也不準到後院來找他。張宏來過兩次，都被我擋下了。張宏連叫可惜：“我的黏土小人快完工了，本來還想拿來給師父看看呢。”

第二天一大早，我九點多鐘就到了鎮中間小學。過了門崗，讓我去二年級的辦公室，我和教誨主任申明來意，自稱是孩子李普的親戚，昨晚孩子在我家做功課，把功課本落下了，怕遲誤學業，我一大早就來歸還功課本。

我問他叔叔是甚麼樣的人。

我點頭承諾。

三舅對我做個眼色，我們他的房間。一進屋裡，三舅的疲態儘顯，他靠著牆坐著，有氣有力的，神采蠟黃。

“甚麼玩意？退學了？”我驚得下巴都要掉了。

張宏洋洋對勁：“我是誰啊。對了，等小人弄好以後，我給你看看結果。必定不比師父的差。”

我把在黌舍的調查奉告了三舅。

三舅道：“陳旺為甚麼死了？他是阿誰孩子的傀儡，孩子曉得陳旺已經被跟蹤，以是在關頭時候他捨棄了這個傀儡。”

我眨眨眼說：“三舅，你以為這個年青人和我們見到的那孩子是同一小我？”

三舅神采若失，一臉笑容。

我悄悄吃驚，李普小小年紀就學會了韜光養晦，他較著就是裝的。這孩子還不到十歲，他是從哪學來的神通，又是如何磨練出如此的成民氣機，的確匪夷所思。

教誨主任估計常常和孩子打交道，人很樸拙，冇有思疑我的身份，說道：“大兄弟，你不曉得嗎？”

“三舅，你冇事吧？”我擔憂地說。

教誨主任說：“明天一大早，李普的叔叔就來了，給孩子辦了退學手續。”

三舅說：“我找到襤褸王，問他認不熟諳一個叫李普的人，他回想了很長時候，奉告我，還真熟諳。那是在十幾年前，他中間住著一個打工的年青人，叫李普。此人冇甚麼錢，又愛好讀書，常常去襤褸王那邊，翻撿舊書，偶然往迴帶幾本書，想掏錢買，襤褸王礙著友情就充公。隻要他拿的數量未幾，拿就拿了。他們兩個互為鄰居，大抵能有一年的風景，這個李普俄然消逝，彷彿一夜之間此人搬場走了，此前一點征象也冇有。”

三舅歎口氣：“我有預感，那孩子估計已經走了，就算去找也找不到。”

黑巫術種類很多，有謾罵彆人，有盜取財帛，有抨擊仇敵的，另有呼喚惡魔、惡靈死靈，用活人獻祭等等。除了這些，黑巫術另有兩大根基法例。

教誨主任說：“一大早他叔叔就來了，心急火燎的辦手續。”

我對黑巫術心有芥蒂，隨口對付把他打發走了。

我承諾一聲。

我埋頭聽著。

我從速問他，孩子早上到黌舍了嗎？

老媽聽了特彆歡暢，我在家遊手好閒的快一個多月了，老媽最顧慮的就是想讓我有個正式事情。

總而言之，是個混在人堆裡就讓人想不起來的門生。

姥爺對黑巫法的研討極深。黑巫法簡樸來講，就是險惡的神通。姥爺的手稿開篇就點明題意，世無正法邪法，不分黑法白法，全看施法人的企圖。害人即為黑巫術。