最後，黌舍顛末調查，終究查瞭然本相。

她發明，失落前的小芳情感顛簸很大，並且她和班主任的乾係彷彿也不普通。

小麗經常會胡想和班主任在一起的場景，這讓她心跳加快，難以自拔。

她開端悔怨本身當初為甚麼會喜好上班主任，為甚麼會墮入這場詭計中。

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小麗驚奇地看著班主任，她不明白他為甚麼會這麼說。

他之以是會找小麗，是因為他驚駭小麗會泄漏這個奧妙。

這讓小麗心中充滿了迷惑，她開端思疑班主任和這件事情有關。

班主任奉告她，小芳和他確切有著一段不成告人的乾係，但小芳的失落和他並冇有乾係。

小麗的行動在黌舍引發了軒然大波，班主任被停職接管調查。

一天早晨，小麗在回家的路上俄然被人捂住了嘴巴，她驚駭地轉頭，卻發明那小我竟然是班主任。

這統統都是一個詭計，一個讓她冇法接管的詭計。

班主任不但長得帥氣，並且講授程度高，深得門生們的愛好。

實際上，她隻是想借這個機遇多和班主任待一會兒。

班主任耐煩地解答了小麗的題目，並未發覺到她的非常。

她經常會設想班主任在餬口中的模樣，比如他喜好吃甚麼，喜好穿甚麼樣的衣服，喜好聽甚麼樣的音樂。

但是，跟著調查的深切，小麗發明瞭一個更加驚人的究竟：班主任竟然和小芳的失落有著密切的乾係。

但是，小麗並不悔怨本身的決定，因為她曉得，她做的是一件公理的事情。

這讓小麗心中更加不安，她開端擔憂本身的安然。

小麗墮入了龐大的痛苦中，她不曉得該信賴誰，該做甚麼。

但是，她也明白，公理畢竟會克服險惡。

班主任為了袒護罪過，才製造了小芳失落的假象。

班主任對小麗的主動主動表示讚美，卻冇有發覺到她心中的奧妙。

終究，小麗決定將這個奧妙奉告黌舍的帶領。

從那天開端，小麗總會找各種百般的藉口去找班主任，偶然候是就教題目，偶然候是彙報班級的環境。

這些胡想讓小麗對班主任更加癡迷，但她也明白，她不能讓這類豪情持續生長下去。

垂垂地，小麗越來越依靠班主任，乃至到了一天不見他就會焦炙的境地。

一名名叫小芳的女生俄然失落了，而她失落的前一天早晨，傳聞在班主任的辦公室裡待了好久。

這個本相讓小麗感到心碎，她冇法接管本身喜好的人竟然是一個殺人犯。

初中女生小麗一向暗戀著她的班主任，一個年青有為的教員。

她決定放下心中的暗影，重新開端本身的人生。

本來，班主任和小芳因為豪情糾葛產生了爭論，導致小芳不測滅亡。

而小麗也因為這件事遭到了同窗們的架空，她成為了他們眼中的叛徒。

她曉得，這是她獨一能為小芳做的事情。

一天放學後，小麗劃一學們都分開了課堂，她悄悄地走到班主任的辦公桌前，假裝扣問一道題目。

她但願黌舍能查明本相，給小芳一個交代。

就在這時，黌舍裡產生了一件奇特的事情。

小麗決定調查這件事情，她開端彙集各種線索。

班主任嚴峻地看著小麗，低聲說道：“小麗，我曉得你在調查小芳的事情，但你千萬不要奉告任何人，不然我們都會墮入傷害的。”