“此政策有多麼感化”。

飛揚很將近分開洪荒，冇有阿誰時候親手去對於孔教，隻能交給浩繁家主了，浩繁家主早就對孔教怨念頗深，有一個機遇打壓儒家，他們又何樂而不為。

月薇就是月桂樹轉世，以月為姓，然後飛揚因為她本體是樹的原因，就要從木字旁或者是草字頭當選一個字，終究挑選了這個薇字，至於幽元玄水瓶，他用不上了，要留給弟子，而月薇乃是木屬性修士，用一件水屬性天賦靈寶來滋養是最好不過了。(未完待續……)

然後就是給諸多弟子煉製寶貝了，之前分寶的時候，飛揚將那些個有挑選質料的弟子都給找來，要來了他們身上的質料，為他們各自煉製了一件寶貝。

飛揚點了點頭，然後接著說道，“除了八股文外，還需求筆墨獄，從孔教弟子著作中摘取字句，羅織成罪，你去從諸多儒家弟子的著作中，尋覓一些能夠讓天子起火的筆墨，歪解他們的意義，並且從旁煽動，狀告他們詭計謀反，藉助天子之手撤除他們。

飛揚掃了世人一眼，說道，“這件事名家家主一人獨木難支，還請諸多家主從旁幫手”。

“好生短長，若不是先聽了玄教教主說了壞處，我都要對這八股文推許備至了”，鬼穀子開口說道。

彆的月薇，就有勞你們這些師兄弟好生顧問了，為師會將幽元玄水瓶留下，作為他今後的成道之寶”。

飛揚想起了宿世的筆墨獄八股文，當即就是說到，“你爭奪以當代儒家之首的身份，進入朝堂，推行政策，讓朝廷在科考的時候，推行八股文”。

“八股文題目，內容。格局都限定太嚴，考生們隻是遵循題目標字義對付成文，是以扼殺了儒家學子的創意，成果形成八股文內容浮泛，專講情勢，成了筆墨遊戲。儒家學子為了考取功名專研析八股文，但八股文的限定太嚴，並且題目限於經籍，束縛了儒家弟子的思惟，讓孔教之學在科舉軌製的指導下逐步僵化。

八股文要用孔子、孟子的口氣說話，四副對子平仄對仗，不能用風花雪月的典故輕瀆賢人，每篇文章包含從起股到束股四個部分”。

最後一件事，就是經驗孔教了，此時飛揚火神功中，有著幾位客人，法家的韓非子，墨家的墨子，兵家的孫子，縱橫家的鬼穀子，陰陽家的鄒子，雜家的淮南子，另有已經入了循環，現現在已經是勝利打入孔教內部的鄧析子。

打發了浩繁家主，飛揚立即將統統的弟子說道，“諸位門人，為師為了獲得證道機遇不得不再度前去渾沌，此次，我會將神道法身也給一起帶走，不過你等放心，為師的火之兼顧在月星當中幫忙望舒晉升修為，彆的，為師還會將木之兼顧留在仙島中指導你等修行”。

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“八股文就是指文章的八個部分，體裁有牢固格局：由破題、承題、起講、動手、起股、中股、後股、束股八部分構成，題目一概出自四書五經中的原文，後四個部分每部分有兩股排比對偶的筆墨，合起來共八股。

彆的，能夠令孔教弟子兩耳不聞窗外事，一心隻讀聖賢書，竭儘平生精力研討八股文的寫法，對政治。社會實際環境貧乏體味，亦對情麵世事貧乏體味，一旦為官，貧乏充足的知識來對付官方大小事情，隻好委任幕僚師爺及下級官吏決策事件，使得吏治日漸廢弛，政治難上軌道，遲早有一日。統治者熟諳到了孔教的腐朽，必將給孔教有力一擊”。