“王大人，多虧了你用各種手腕來停止去外洋停止帶返來了各種留門生，而這些留門生有很多知識還算是比較踏實的，我們都已經被台海大學的接收出去，擔負西席事情。而台海大學目前我們一共籌辦有了理學院、工學院、文學院、社科學院等四個學院，二十多個係。七十多個專業。而這些門生將會在這裡學會各種理工、文學外語、社會科學等等的知識，接下來他們都會成為我們的棟梁之才。”鐘俊成說道。

“好，台灣大學必然要建立起來，然後作為我們台灣的首要支柱。不過，我有一個小小的建議！”王國瑞說道。

歸正也不過就是增加一個學院的事情罷了，對於他這個最高的校長並冇有太多影響。而鐘俊成現在底子冇法設想職業教誨的好處，而將來他就會發明這些職業教誨的門生應當更遭到那些用人單位的愛好，而阿誰時候他纔會真正的正視起來。王國瑞不想走後代當局的一些冤枉路，以是他一開端也就直接把職業教誨和淺顯教誨的職位平行起來，如許也就不消怕普羅大眾輕視這個職業教誨的門生了。

“哦？為甚麼？”王國瑞問道。

“王大人，台海大學的黌舍已經開端扶植好了，而接下來請你去插手揭牌典禮！”康同薇說道。

王國瑞點了點頭。算是承認了這個台海大學的扶植服從。作為一個省區，如何能夠冇有一所大學呢？而大學是必必要的，現在全天下在具有大學，如果台灣冇有呼應的大學，那恐怕是要麵對學術研討上麵的掉隊，而大學的氣力能夠說是一個國度氣力的此中一個晴雨表。當年英國事天下第一強國的時候。他們的大學也都是天下最頂級的大學，全天下都但願去他們那邊留學。

“現在的門生籌辦好了嗎？”王國瑞問道。

“見過王大人！”頓時有一其中年人來到了王國瑞麵前。

“俊成，台海大學現在如何了？”王國瑞問道。

王國瑞聽了這話，頓時說：“頓時去把行政院長歐陽萱，另有教誨廳長魏金濤叫過來！”(未完待續。。)

“職業教誨？也就是培訓那些技工？”鐘俊成問道。

王國瑞之以是有這個設法，那也就是他曉得後代中國有一個首要的征象。後代中國有一個環境，那也就是技術工人嚴峻完善，那些有一技之長的工人非常稀缺，反而那些學習實際的大門生卻非常多。如許阿誰時候國度也就生長職業教誨，但是阿誰時候彷彿也有些晚了。

而鐘俊成無法的說：“我們台灣之前並不遭到朝廷正視，我們台灣自古以來也不是文風鼎盛的處所，以是識字率遍及比大陸要低。而我們台灣學習過西方新學的人也就更少了，以是我們第一批門生首要都是麵向內裡大陸，另有南洋的一些華僑。如果我們台灣本土的門生，那恐怕要過一些年才行了。”

王國瑞頓時答覆：“好的，我頓時去！”

“既然王大人有這個建議，那我也就同意了。”鐘俊成說道。

而王國瑞之以是把台灣這座大學起名為台海大學，那是因為王國瑞的目標可不但是台灣。他的目標更弘遠很多。因為他將來打算本身統治天下了以後，這所台灣的大學將會承擔起碼故國東南半壁的高檔教誨需求，首要承接台灣、福建、廣東、浙江四個省的大學教誨需求，以是如果隻是叫做台灣大學，有些小家子氣了。到時候輕易形成台灣本地門生有些自大，而讓彆的幾個省分的門生心內裡有些不痛快。以是改稱台海大學，如許全部台灣海峽覆蓋範圍以內都能夠稱之為台海，那這四個省幾近也都是在台灣海峽四周，如許大師也都不會因為黌舍稱呼題目而感到內心不安閒。固然這個過程早了一些。但是早點定名早些好，如許如果一旦台灣這所大學有了必然範圍，那反而不好改名了。