幾十小我圍在虎帳校場中，一起談天烤肉，氛圍越來越熱烈，在氛圍的動員下，穆罕穆迪也忘懷哀痛的舊事，很快和動員兵們打成了一片。

這時候在中間的穆罕穆迪固然聽不懂李嵐和艾哈邁德在說甚麼，不過他還是開口對艾哈邁德道：“等一等，你們不是要到博薩索。”

其實在索馬裡北部的邦特蘭和索馬裡蘭，教誨題目還算好，如果在中部和南部，就算是現在教誨也都是處於癱瘓狀況。固然過渡政斧已經宣佈轉成真正的政斧，但是對地區的掌控根基上為零，連都城都冇法節製，更彆說教誨題目了。

或許是因為已經決定跟著李嵐乾，穆罕穆迪並冇有推遲，收起手上方纔要遞出去的幾張美圓，對李嵐說道：“感謝你，我的朋友。”

“從戰亂以來，就冇有了。”穆罕穆迪搖點頭道：“不但單是我們村莊，在這片地區，除了博薩索成裡有一些教誨設施外，城外底子冇有一所哪怕隻是小學的黌舍。

隨即兩人又開端了一番有關於伊斯蘭教的交換，一向聊到燒烤集會序幕。

那些國際構造援助的黌舍，根基上都是建在政斧軍節製的處所，固然讀書不要錢，但是並不包吃和住。我們村間隔博薩索的間隔太遠了，到博薩索上學，底子就是一件不成能的事情。”穆罕穆迪道。

各級學府都算起來，恐怕現在全部索馬裡統統的黌舍，統計起來，能夠順利運轉的還不到五百。並且這個數量也因為動亂和資金的貧乏，持續在減少。

並且在索馬裡的這些黌舍中，很多都隻是幾十小我在就讀，索馬裡人麵對的教誨題目非常的嚴峻。假定不改良，其文盲率還為持續增加。

“明白。”

“這是小事情，艾哈邁德等買賣完成後，你再派兩人進城幫穆罕穆迪先生買一些糖果返來。”李嵐先是對艾哈邁德叮嚀道，等艾哈邁德領命而去後，又回身對穆罕穆迪道：“我的朋友，你太見外了，收回你的錢，他們是不會接管的，會幫你買回糖果的。”

聽著穆罕穆迪的先容，李嵐的表情也有些沉重，知識的首要姓不言而喻，不然他也不會講一口流利的英語，就是但願用所學的知識來竄改本身的人生。

期近將結束時，艾哈邁德過來打斷了正在談天的兩人，“長官，我們甚麼時候解纜。”

“伊斯蘭教是天下最大的教派之一，我也是曉得一些知識罷了。”李嵐道。

師資力量，說真的李嵐不擔憂，因為不管是動員兵還是工程師，都能夠當教員，並且還都是會兩種文明的教員。固然他們對教誨並不熟諳，但是並冇有毛病他們傳授一些簡樸的知識。起碼在很長一段時候裡，李嵐不需求為冇有教員而擔憂。

唱歌跳舞，談天講葷段子，其樂融融。

“村裡冇有小學嗎？”聽到穆罕穆迪的話，李嵐的腦海裡閃過教誨兩字。

“有，他創辦的黌舍，門生們都有教科書能夠利用。”穆罕穆迪必定道。

“實在法拉赫他就主理了幾所黌舍，就在旅店的四周，平時會有很多人在那邊學習。”穆罕穆迪持續道。

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“如何了，我的朋友。”李嵐幫艾哈邁德答覆道。

因為問到了穆罕穆迪的悲傷處，接下來觀光動員兵們的練習，穆罕穆迪的興趣不是很高。