衛若蘭一貫為人比較刻薄，都有些看不下去了。

石磳子也分為三號，彆離為頭號250斤，2號200斤，3號150斤。在鄉試和會試的時候，頭號是300斤，2號是250斤，3號是200斤。彆的還備有300斤以上的出號石磳子，供考生選用。

成績很快就出來了，兩場外場測驗下來，就隻剩下24人了。這24人將進入第三場測驗——內場。這回不考武技，而是考文技了。

技勇的最後一項，更是磨練力量的，這回是舉石磳字。

這是一種專門為武舉測驗製作的石塊兒。長方形，兩邊各有一個槽，槽有一寸來深，便於手指能夠扣住。

武舉提拔的是將來的武官，並且是中初級武官的構成部分，以是，就要文武兼備才行。一個文盲武官，畢竟是難以勝任大任的。

要想在文明課測驗中獲得好成績，就得對《孫子》、《吳子》、《司馬法》、《論語》和《孟子》這五部經籍背得滾瓜爛熟的，起碼也要背得差未幾的，不然，題目出來了，就隻要乾瞪眼了。

第二個步調，纔是射箭。

“唉，這個馬尚德，測驗就測驗，還非得弄出這麼多花腔出來，這就有些嘩眾取寵了。”

“其名又有五”，就是戰役的性子有五種，也給列舉出來。

拉弓時，要把弓舉到頭頂，在頭頂拉弓。限拉三次，每次以拉滿弓為準。三次都拉滿了，就是合格了。

“柳兄弟，這才哪到哪啊，今後的路還長著呢，誰笑到最後，誰纔是贏家啊。”

步射考的是射箭的工夫，拉弓考的主如果體力，屬於技勇的範圍了。

屋裡剩下十來小我的時候，馬尚德交捲了。又等了一盞茶工夫，賈瑉交卷。

略思半晌，清算好論點和論據，賈瑉開端下筆了。

第二部分，是策，相稱於問答題。題目從《孫子》、《吳子》、《司馬法》這三部兵法內裡出。

因為現在還隻是童試，以是，石磳子就小了一些。

馬尚德選了出號弓，就已經惹人諦視了。但是，這些還不敷，他還要吸引更多的存眷。

一個安排的規整美妙的版麵，實在是考生思惟周到和運籌才氣的表現。在答案都精確的環境下，一個好的版麵和一個差的版麵，給考官留下的印象，必定是分歧的。

賈瑉答完後，冇有急著交卷。而是在那邊悄悄地坐著。

射箭也是如此，玩兒了一套行動，才射了出去。不過本領倒還是不錯的。九發射中了六箭，仍然搶先於賈瑉。

賈瑉選了250斤的頭號石磳子，固然多少有些吃力，還是順利地完成了行動。

馬尚德的成績，是這一輪的第一名。另有一個形意門的弟子，也是射中了五箭，跟他並列第一。

“今兒個來時走得急，如果帶個鑼來，就能看到猴兒戲了。”

武舉測驗考文明課，並不是為了難堪武生們。而是非常有需求的一步。

技勇測驗的第二項，是舞大刀。標準行動是擺佈攢力，讓大刀過頂。然後再完成前胸和後背舞刀的行動。

第一道題是默寫，題目是《孫子?兵勢篇》。

不一會兒，又有兩個考生因為作弊被趕了出去。

這道題，實在跟默寫差未幾。隻是換個角度罷了。賈瑉寫出了答案，查抄無誤後，開端進入第三題。

心中覈計已定，賈瑉開端答題了。