她把重視力放回到秦柔蘭身上，秦柔蘭聽完她的話以後，甚麼都冇有說，就那麼呆呆的看著羅明河。

遵循體係的瞭解，如果對一種事物處於不敢打仗卻想打仗的狀況，那就是因為有甚麼事情停滯了本身的設法。處理的體例有兩個，一是找到停滯點，二是多打仗。

“你彆聽那些人瞎扯，你如何能夠命不好。家裡人不都好好的，我們不都好好的。他們又不是你在照顧的，病了和你有甚麼乾係。”

不過明天女兒來找她，她還真有事情要和女兒說。因為落空父兄，隻能招婿，這個不難，情願做上門半子的人還是有很多的。但是女兒卻硬要拖著一個拖油瓶，這個就不必然能接管了。

對於本身命硬的說法，秦柔蘭本來是不信的。但是持續死了兩個未婚夫，她也被人說的心有擺盪了。第一個隻是娃娃親，還能說對方冇養住，冇過三書六禮，隻拿複書物就算完事。第二個已顛末端二禮，在測八字的時候冇了。對方不依不撓，還是秦母賠了很多笑容，終究把事弄完了。

“不，這隻是我本身想的，我驚駭，萬連續你都……那我該如何辦。”

每次去羅家看羅明河的時候，秦柔蘭很少打仗她，都是在中間遞個布子，搭把手甚麼的。羅明玉讓她抱一抱，她都不敢。直到有一天，羅明玉實在接不了手，孩子餓的哇哇直哭，她諳練的抱著孩子喂湯水哄她睡覺。適值被羅明玉看到。

【999文學.】，出色無彈窗免費瀏覽！

“如果明河出事了，那必然是我冇有照顧好，和你冇有乾係。你冇天能來幫我，我已經很滿足了。如果冇有你的幫忙，我一小我必定養不了明河的，那樣娘就不會接管明河的。”

“我驚駭，萬一明河出甚麼事情，如果我能少打仗她一點，是不是就冇題目了。”

“我們都在一起玩了七八年了，如果有題目早就有了，如何會呈現這類事情。你不要擔憂，就把這裡當作是本身家。嗯，如果娘對你說了甚麼不好的話，我們能夠像那些嫂嫂和姐姐一樣，去村邊做活。她們不就是如許，一遍帶著孩子一遍做活，我們也能夠的。”

“如果有的話，我也不怕。你是我的好姐妹，如何會對我有傷害呢？是不是彆人和你說了甚麼？”

把本身的安危和一個冇如何見過麵的女子扯上乾係，這完整就是封建科學。在體係的熟諳裡，不測滅亡就是不測滅亡，哪有那冇多克這個克阿誰的。而她也是這麼教羅明玉的。

或者村裡的其他小女人也有能夠，羅明玉還記得她們中本來就有幾個喜好架空秦柔蘭的，萬一她們見她倆要好，看不慣，就去在秦柔蘭麵前嚼舌頭如何辦。

羅明玉是真的感激秦柔蘭，要不是秦柔蘭，羅明河也不曉得會變成甚麼模樣。特彆是剛抱來的時候，她連尿布都不會換，還是秦柔蘭幫手她纔會的。

奉求媒婆說了快一月，卻冇有合適人選的羅柳氏心有些累。她想到了阿誰買人的體例，籌辦問問羅明玉如何想。固然家裡的餘糧未幾，但是買來一個男孩子，也無能些活計了。既然是羅明玉的丈夫，那她的設法就是最首要的。

讓秦柔蘭多和孩子打仗，次數多了，就能看出來她是為甚麼製止抱孩子了。而秦柔蘭也不傻，羅明玉在能夠每天有事並且還是在孩子哭的時候有事，她大抵也瞭解了羅明玉的設法。終究在又一次接過孩子的時候，她和羅明玉提及了本身的擔憂。