顛末一番會商和遴選，他們終究肯定了幾個節目。有傳統戲曲演出、風俗跳舞演出、傳統手工藝揭示等。為了讓這些節目更加完美，大師開端了緊鑼密鼓的排練和籌辦。在排練傳統戲曲的時候，年青演員們對一些陳腐的唱腔和行動老是把握不好。“哎呀，這唱起來如何這麼拗口啊，感受比英語還難學。”一個年青演員苦笑著說。老藝人們耐煩地指導著他們：“孩子，這戲曲但是我們的文明珍寶，要想學好，就得下苦工夫。來，跟著我一句一句地唱。”

（本章完）

這真是：

“阿強，你說咱這村莊的文明現在在海內已經小馳名譽了，能不能想個彆例，讓它走向天下，來個‘環球文明大輸出’？”狐靈兒一邊看著村裡的文明活動照片，一邊對阿強說道。阿強眼睛一亮，鎮靜地說：“靈兒，你這設法太牛了！我比來傳聞有個國際官方文明交換節，如果咱能在這個節上露一手，必定能讓全天下都曉得我們村。”狐靈兒鼓掌喝采：“那就這麼定了，我們從速籌辦起來！”

在文明交換節的現場，各個國度的文明揭示區琳琅滿目，各具特性。狐靈兒和阿強帶領著團隊，將村莊的文明揭示區安插得彆具一格。傳統的中國紅為主色彩，搭配著精彩的剪紙和刺繡作品，一下子就吸引了浩繁本國朋友的目光。“這是中國的村落文明嗎？的確太標緻了！”一名本國密斯讚歎道。

文明出圈展風采，