除了文明範疇，在科技方麵，人才們也獲得了很多服從。園區裡的一家科研機構研收回了一種新型的教誨軟件，這類軟件能夠按照門生的學習環境，供應本性化的學習計劃，大大進步了學習效力。“這可真是個好東西啊，如果能推行開來，能讓多少孩子受益啊。”阿強鎮靜地說。

狐靈兒又想出了一個彆例：“咱來個‘合作合作’形式，讓他們在合作的同時，也得合作完成一個項目。如許既能考查他們的小我才氣，又能看看他們的團隊合作精力。”阿強感覺這個彆例不錯，就遵循這個計劃實施了。這兩個員工在合作過程中，逐步發明瞭相互的長處，也認識到了團隊合作的首要性。最後，他們不但順利完成了項目，還化解了衝突，成為了好朋友。

在一個安好的夜晚，村莊裡燈火光輝，人才們和村民們一起在廣場上載歌載舞。狐靈兒和阿強悄悄地站在一旁，看著這熱烈的場景，臉上瀰漫著幸運的笑容。

（本章完）

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現在，“宇宙網紅村”因為人才的堆積，變得更加繁華昌隆。在一個陽光亮媚的日子裡，村莊裡停止了一場昌大的人才表揚大會。表揚那些為村莊和園區生長做出凸起進獻的人才。“這些人纔是我們村莊生長的貴重財產，恰是因為有了他們的儘力，我們的村莊才氣變得如此誇姣。”狐靈兒在大會上衝動地說。

阿強和狐靈兒耐煩地給小李解釋：“小李啊，你彆焦急。咱這考覈標準是為了促進全部園區的生長，創新才氣對於科技公司來講相稱首要。你固然事蹟好，但也要重視本身才氣的全麵晉升啊。”小李聽了，如有所思，最後點了點頭：“好吧，我明白了。我會儘力晉升本身的創新才氣的。”

聰明博弈解窘境，

辦理困難擾民氣。

村落將來更光亮。

因而，“宇宙網紅村人才辦理中間”應運而生。可剛一建立，就碰到了第一個困難——人才的考覈標準。“咱不能隨便定個標準，得讓這個標準既能表現小我的才氣，又能合適咱村莊和園區的生長需求。”狐靈兒在人才辦理中間的第一次集會上說道。大師你一言我一語，會商得熱火朝天。有的說要以事蹟為首要考覈目標，有的說要重視創新才氣，另有的說團隊合作才氣也很首要。最後，顛末一番狠惡的會商，大師終究達成了共鳴，製定了一套綜合的考覈標準。

人纔會聚颳風雲，

這真是：