“這個項目標勝利，不但為村落教誨奇蹟的生長做出了進獻，也為環球農業科技的交換與合作搭建了一個首要的平台。”一名結合國官員高度評價道。狐靈兒和阿強站在服從展的現場，看著麵前熱烈的場景，心中充滿了高傲。“阿強，我們此次又勝利了。看著學員們都能學有所成，我真的很高興。”狐靈兒感慨地說。阿強緊緊握住狐靈兒的手：“是啊，靈兒。這隻是個開端，將來我們還要持續儘力，讓更多的人受益。”

“阿強呐，你說咱這農業樹模基地都這麼勝利了，咱能不能藉著這股東風，把農業科技教誨這一塊也搞起來？說不定能打造出一個村落版的‘農業科技教誨哈佛’呢！”狐靈兒眼睛裡閃動著鎮靜的光芒，手在空中比劃著。阿強一聽，眼睛瞪得像銅鈴：“靈兒，你這設法的確絕了！現在環球都在存眷農業科技，我們如果能在這方麵搞出點花樣，那不得吸引一大波人來學習啊！”

現在，“宇宙網紅村”的國際農業科技教誨項目已經成為了環球農業科技教誨範疇的一張亮麗名片。在一個陽光亮媚的日子裡，村莊裡停止了一場昌大的國際農業科技教誨服從展。來自天下各地的學員們、專家們、當局官員們齊聚一堂，共同見證這一首要時候。

狐靈兒托著下巴，思慮了一會兒說：“我看我們能夠取各國之長，製定一套通用的標準。再按照分歧國度的需求，做一些本性化的調劑。比如說，在課程設置上，我們能夠設置一些根本課程，像農業生物技術、智慧農業設備這些，這是每個國度都需求的。然後再按照分歧國度的農業特性，設置一些選修課程。”大師聽了，都感覺這個彆例不錯。

有一次，在會商農業可持續生長的題目時，一名來自非洲的學員說：“在我們那邊，水資本非常匱乏，我們需求尋覓更加節水的農業技術。”一名來自以色列的學員則分享道：“我們國度在節水灌溉技術方麵非常先進，我們能夠相互學習。”大師你一言我一語，共同切磋著農業科技生長的新方向。

在一個安好的夜晚，村莊裡燈火光輝，國際農業科技教誨中間的課堂裡仍然亮著燈，學員們正在停止著熱烈的會商。狐靈兒悄悄揮手，幾顆星星從她的指尖飄向夜空，意味著村莊將來的光亮遠景。她和阿強悄悄地走在校園裡，享用著這來之不易的服從。

在項目停止的過程中，狐靈兒和阿強也冇閒著。他們常常到講堂上和學員們交換，體味他們的學習環境和需求。“大師在學習過程中有甚麼題目，固然提出來。我們會極力為大師處理。”狐靈兒親熱地說。學員們對村莊裡的學習環境和講授質量都非常對勁。“這裡的教員都非常專業，並且村民們也非常熱忱。在這裡學習，不但能學到知識，還能感遭到濃濃的村落文明。”一名來自澳大利亞的學員說道。

在招生過程中，也產生了一些風趣的事兒。為了吸引更多的學員，村莊裡製作了精彩的鼓吹海報和視頻，在國際長停止推行。海報上，智慧生態農業樹模基地的美景和先進的農業科技設備吸引了很多人的目光。有個來自印度的小夥子，看到海報後，立即打電話谘詢：“你們這個農業科技教誨項目看起來太酷了！我想報名，但是我不太懂英語，能插手嗎？”狐靈兒笑著答覆：“當然能夠啦！我們會供應多種說話的講授辦事，包管讓你聽得懂。”