“不要耍小聰明，不能占他一分錢的便宜。他此次隻是給我們一個警告罷了。他如果翻臉了，你們科就廢了。”

周潔決定，直接讓二狗學習初三的知識。他先從代數開端，先學習指數和對數，成果半個小時二狗就學會了。又開端學習座標係和反比例函數，半個小時後二狗又學會了。再開端學二次函數，半個小時後二狗又學會了。

“院長，你看能不能停止利用這個結石消弭機啊！”

二狗把那些書擺在了書房的書架上，占了書架的三分之一。

“李先生，您的機器能夠壞了，現在彷彿冇有結果了，您能不能過來維修一下？”

“這、這、這，不會吧？”

“不可。你覺得事情有這麼簡樸嗎？如果我們不消，他就會和彆的病院合作，到時候恐怕你那邊連一個病人都冇有了。這機器不但要用，還要好好用，要讓那李二狗有收益，並且收益少了都不可。莫非他會隻造一台機器嗎？”

“這不是功德嗎？這但是我們院結石科的嚴峻科研服從啊！”

莊濤想了想，內心已經曉得該如何做了，就起家辭職。

有一天，一個病人在床上醫治了好幾個小時，綠燈也冇有亮。一查抄B超，結石還在。大夫從速向莊濤彙報了此事，莊濤又向薑春水彙報。

晚餐後，高建、周潔和韓剛又來到了風波巷，他們把初中到大學的數理化講義都給二狗帶來了，還附帶了一大堆練習質料。

他找了其中等難度的練習試卷讓二狗做一下，兩個小時的卷子，二狗四非常鐘就完成了，並且是滿分。

“不嚐嚐如何曉得？”

莊濤非常震驚，他從速跑到院長辦公室去彙報環境。

統統的根本知識二狗把握得非常踏實，乃至一些超綱的思慮題他都能做對。

“薑院長，這個結石消弭機的結果也太逆天了。”

“這點事還要我教你？”