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如果是一段簡樸歡愉的愛情，她也不會過量反對，但是如許已經形成了晨晨的身心創傷，並且已經嚴峻的影響到了學習，那就必定不值得倡導了。

她隻想這場“戰役”儘快結束，她不想讓晨晨在這裡尷尬。

有些事情過量的提及，反而會招來惡感，倒不如就當作不曉得算了。

“曉得！”晨晨低聲答覆，像是一個犯了錯的孩子普通，這可不是晨晨的本性，他但是向來不會低頭的。

但是炫鈴體味晨晨，如許的事情固然是一百個不肯意，但是還是不能正麵參與，除非晨晨情願主動跟她交代分享，那麼她能夠提一些本身的看法。

不過她確切是有些護犢子，不管在任何人麵前都一樣，她愛本身的孩子，本身的孩子隻能本身護著，不管是對還是錯，她都不想彆人插手，包含任何人。

不管碰到甚麼事情，都是一副波瀾不驚的摸樣，向來不會因為本身靠了第一名，亦或者是被名校登科，而喝彩雀躍，他一向都是很安靜，看不出他臉上的高興。

本覺得一下子就能疇昔，冇想到，教員竟然長篇大論了好久，並且說出的來話，讓炫鈴都感覺忸捏，不想再聽下去了。

固然晨晨常日裡比較沉著慎重，但是畢竟也是男孩子，也會奸刁一些。

晨晨也是脾氣極其倔強的男孩子，固然那心眼很好，心機仁慈，但是架不住女孩無停止的折磨，各種的挑起事端，這件事不管是放在誰的身上，那都是一種桎梏的桎梏。

芳華期的孩子比較背叛，不像小時候，數落一番也冇事，畢竟孩子大了，要臉麵，以是必定是不能說的太重了。

不管如何，晨晨阿誰時候還是挺保護阿誰女孩子的。

從小學到高中，晨晨一向都是班裡的尖子生，教員眼中的好門生，以是叫家長的事情根基上就冇有過。

玄淩看完以後，就將這張紙條扔了，她不想讓這段豪情擺佈晨晨，畢竟恰是上學的年紀，搞甚麼工具。

晨晨擔負班裡的數學課代表，成績一向居於班裡首位，但是奸刁拆台也是男孩子的本性。

以是他們之間是無話不談，底子冇有家長跟孩子如許的尊稱。

晨晨是玄淩的高傲，畢竟本身上學時候根基上都是眼中的壞門生，差等生，以是每次挨攻訐的人根基上都是她，每次罰站的人也都是她，就包含操行考語上，教員根基上都不會寫甚麼好的考語。

“晨晨，你曉得那裡錯了嗎？”班主任很嚴肅的看著晨晨。

因而就是各種刁難，各種折磨，這讓晨晨苦不堪言。

晨晨低著頭冇有言語。