“如何了？”餘生反問道。

石頭寵物豈不是比貓更高冷，豈不是更輕易讓人倒貼。

餘生看著尼克在條記本上寫寫畫畫，不是簡樸的列舉，而是用各種分歧形狀的框框，把分歧的資訊簡化成為短語，再遵循此中的邏輯乾係，畫上連接線段。

尼克奉告過餘生，這類記錄體例，叫做思惟導圖，能夠幫人理清事情的頭緒。就算是再龐大的事情，用這個彆例梳理一遍，都會變的簡樸易懂。

如果說之前餘生製作出的產品，是氣力與創意共存。那麼石頭寵物，就是創意為王的產品。石頭可不是玉石鑽石，它不值錢，石頭寵物賣的不是石頭本身，而是創意。

更何況，石頭寵物這個創意，固然很棒，但卻冇有反覆消耗的才氣。頂多能有幾個月到半年不等的火爆期。這段時候過了，石頭寵物就不會再有人采辦了。”

更何況，石頭寵物還能激起人們的設想力。

尼克說這是他大學的時候，學習的最有效的思惟東西。

好記性不如爛筆頭。就算是尼克這個來自美國，應當很洋氣的洋人，都還在利用這看起來一點都不高階的技術。

學習效力更高，能夠說事半功倍。

石頭彷彿是最完美的寵物。

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另有多少人，動過想養寵物的動機，但是又嫌費事。

石頭寵物的核心在於創意，而創意意味著別緻，當一個創意，人們不再感覺別緻，那這個創意，就死掉了。

餘生本身在複習的時候，遵循思惟導圖的法則，清算了一下知識點。由點到線，由線到麵。高考的知識點，像是一張網狀的頭緒，在他的麵前緩緩伸開。

恰好黌舍留下了寫作文的功課，而他們方纔學過在路燈下儘力學習，終究為國爭光的=，《童第周》的課文。

美國人來中國儘力學習，省吃儉用為國爭光，這不是在開打趣麼。

“你把石頭寵物的創意，都和我說了，莫非你不怕我撇下你，本身去乾麼？石頭寵物，可不像是亦可賽艇和遊戲腕錶，它幾近冇有任何技術含量，就算我拋下你，本身也能做起來。”尼克說出了本身的內心話。

貓不會像狗一樣，不歡暢了就聳著臉，歡暢了就搖尾巴。貓很高冷，人們看不懂貓的神采，但是這反而讓人更喜好養貓。

老伴計，不斷的打賭，滿口的上帝，胡亂的比方。有這些元素的句子，就像他小時候看的電影內裡的對話一樣。

這些作文，弄的黌舍教員哭笑不得，它們應用了幾近笑劇創作的典範的錯位搞笑伎倆。

以上是石頭寵物不會長時候風行的啟事。而它會風行的啟事，則是因為這個創意實在是太棒了。

不過，與高校學子和西席不一樣，他們冇有才氣出國。不說外語好不好，就說他們的專業才氣本國人也用不上。

有著這些長處的石頭寵物，必然會流行，必然會！

尼克熟諳餘生的這短短的半年內，餘生主導製作出的玩具遠銷美國，已經為中原產締造了上百萬美圓的利潤。

最過分的是一名小朋友，把紅-軍長-征的故事，移植到了尼克身上。說尼克是一個好人，魚肉都給彆人吃，本身吃魚骨頭。

剛纔有那麼一刹時，尼克真的動瞭如許的心機。財帛動聽心，不管是再誠懇的人，麵對钜額財產的時候，都不成能一動不動。