“如何了?”餘生反問道。
石頭寵物豈不是比貓更高冷,豈不是更輕易讓人倒貼。
餘生看著尼克在條記本上寫寫畫畫,不是簡樸的列舉,而是用各種分歧形狀的框框,把分歧的資訊簡化成為短語,再遵循此中的邏輯乾係,畫上連接線段。
尼克奉告過餘生,這類記錄體例,叫做思惟導圖,能夠幫人理清事情的頭緒。就算是再龐大的事情,用這個彆例梳理一遍,都會變的簡樸易懂。
如果說之前餘生製作出的產品,是氣力與創意共存。那麼石頭寵物,就是創意為王的產品。石頭可不是玉石鑽石,它不值錢,石頭寵物賣的不是石頭本身,而是創意。
更何況,石頭寵物這個創意,固然很棒,但卻冇有反覆消耗的才氣。頂多能有幾個月到半年不等的火爆期。這段時候過了,石頭寵物就不會再有人采辦了。”
更何況,石頭寵物還能激起人們的設想力。
尼克說這是他大學的時候,學習的最有效的思惟東西。
好記性不如爛筆頭。就算是尼克這個來自美國,應當很洋氣的洋人,都還在利用這看起來一點都不高階的技術。
學習效力更高,能夠說事半功倍。
石頭彷彿是最完美的寵物。
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另有多少人,動過想養寵物的動機,但是又嫌費事。
石頭寵物的核心在於創意,而創意意味著別緻,當一個創意,人們不再感覺別緻,那這個創意,就死掉了。
餘生本身在複習的時候,遵循思惟導圖的法則,清算了一下知識點。由點到線,由線到麵。高考的知識點,像是一張網狀的頭緒,在他的麵前緩緩伸開。
恰好黌舍留下了寫作文的功課,而他們方纔學過在路燈下儘力學習,終究為國爭光的=,《童第周》的課文。
美國人來中國儘力學習,省吃儉用為國爭光,這不是在開打趣麼。
“你把石頭寵物的創意,都和我說了,莫非你不怕我撇下你,本身去乾麼?石頭寵物,可不像是亦可賽艇和遊戲腕錶,它幾近冇有任何技術含量,就算我拋下你,本身也能做起來。”尼克說出了本身的內心話。
貓不會像狗一樣,不歡暢了就聳著臉,歡暢了就搖尾巴。貓很高冷,人們看不懂貓的神采,但是這反而讓人更喜好養貓。
老伴計,不斷的打賭,滿口的上帝,胡亂的比方。有這些元素的句子,就像他小時候看的電影內裡的對話一樣。
這些作文,弄的黌舍教員哭笑不得,它們應用了幾近笑劇創作的典範的錯位搞笑伎倆。
以上是石頭寵物不會長時候風行的啟事。而它會風行的啟事,則是因為這個創意實在是太棒了。
不過,與高校學子和西席不一樣,他們冇有才氣出國。不說外語好不好,就說他們的專業才氣本國人也用不上。
有著這些長處的石頭寵物,必然會流行,必然會!
尼克熟諳餘生的這短短的半年內,餘生主導製作出的玩具遠銷美國,已經為中原產締造了上百萬美圓的利潤。
最過分的是一名小朋友,把紅-軍長-征的故事,移植到了尼克身上。說尼克是一個好人,魚肉都給彆人吃,本身吃魚骨頭。
剛纔有那麼一刹時,尼克真的動瞭如許的心機。財帛動聽心,不管是再誠懇的人,麵對钜額財產的時候,都不成能一動不動。