許果一向很體貼外星事物，他很情願做如許一名社會活動家，帶領大師，一起學習外星文明，多考慮考慮頭頂的行星。那些星星，是人能看得見的，另有人看不見的地區呢，宇宙博識，惹人沉思。

這三件事，都很首要，魯村曉得許果在外星文明方麵有很多研討，有關外星事物的很多內容，許果都在行。他們是朋友，朋友就是朋友，誌趣相投。

校園的夜晚，幾處燈光亮亮，幾處暗淡無光，另有幾處，處於敞亮和暗中之間。黌舍中的教員都已回家，他們住在黌舍，門生也已回宿舍，但跟教員分歧的是，門生冇有立室，他們需求出來，聚在一起，構成一個個家庭。實在，有些教員也冇有立室，因而也出來，你分不清她是教員還是門生，因為她年青。教員與門生聚在一起，也構立室庭。所謂家庭，彷彿就是，在大庭廣眾之下，手拉手一起立室。

魯村說：“你的腳能夠發射足球，你想一下，能夠用甚麼體例發射飛翔器，一種能夠載著一兩個淺顯人遨遊太空的飛翔器。”

許果將衣服搭在屋外的繩索上，他曉得，衣服不久就會乾的。

在停業廳，阿誰塗著口紅的女人，奉告許果，最低衝五十，五十以下不可，因而，許果衝了五十元話費。返來還是不能用收集，又打客服電話，客服那邊的女人說關機重啟嚐嚐，許果就關機重啟，數據收集能用了。

魯村說：“一百億如何？如果誰締造那樣一個奇異的飛翔器，我們就嘉獎他五十億群眾幣？我看這個彆例可行。剩下的五十億群眾幣，用來停止團隊的運營。”

下午，許果洗了個熱水澡。然後去地鐵站。他明天，手機掉到了地鐵下。地鐵站的事情職員留給許果的座電機話，竟然打不通，打了好幾遍，都打不通。用彆人手機打，打不通，用商店內的座機打，也打不通。許果想去地鐵站問問，問昨晚放工有冇有下軌道上麵撿拾手機。

男生說：“冇事冇事，踢球的哪兒有不被球踢的。”

許果坐地鐵到了昨晚掉手機的站點，問了一個姿色還能夠的女差人，她用對講機問了一下，就奉告許果說去綜控室取。許果內心一樂，看來他們昨晚有人下去撿拾手機了，真好。

珠子跑過來，問許果要不要去打網球。許果承諾了。他們就在剛纔許果看到的那兩個打網球的女生的中間打他們的網球。許果給珠子說現在他是一名社會活動家了，正在構造職員插手外星文明的學習，不體味外星文明，就是文盲。許果已經在談天東西的群裡發了相乾鏈接，大師能夠停止外星文明的學習，然後按期到黌舍的課堂裡停止外星文明的交換。

但是因為前幾天衣服一向當枕巾用來著，衣服上有一層黑。許果方纔把泡好的衣服，用刷子刷了下，揉一揉、搓一搓，把那件淡藍色的外套洗了。

許果說：“鼓吹外星主題文明，是我的興趣地點，我冇有功利心。”

許果比來已經冇有了疇昔那種黏稠的情感，許果還記得剛大學畢業時，內心是有黏稠的情感的，或者歡暢或者不歡暢。許果信賴統統剛畢業的門生，內心都有龐大的情感，這類情感是悲是喜不首要，這些情感有一個特性，那就是黏稠。而跟著光陰的流逝，黏稠的情感，變得越來越淡薄，曾經經曆過的熱火朝天的事情，也在影象中破裂。那些曾經產生過的事情，變得悠遠，而那些黏稠的情感，到明天，許果彷彿已經感受不到。他彷彿成為了一個冇有情感的人，內心，無所謂悲，無所謂喜。