“冇事。今後讓小草上學時捎點東西給小章教員就行。我們也不能讓人家白教是不?”塗公理昂首望望頭，忍不住嘀咕了一句：“早晨怕是要下雨嘍!”

颳風了。

“曉得了。”塗公理承諾著，拿著牛鞭走出了家門。

“那倒是。哎，爹和媽去鋤草，如何這時候還冇返來?”塗然媽媽看看天氣，現公婆還冇有回家，不由得開口問道。

日子就如許一每天疇昔。馬小龍他們測驗的時候將近到了。塗然那段時候內心像有隻貓在撓一樣。一方麵，她但願馬小龍能考出一個好成績，念市裡最好的高中；一方麵，她又但願馬小龍不要考那麼好，如許她就能和馬小龍一起念北原高中了。塗然的成績並不差，年級排名在前二十。但她偏科，數學成績不是很好，以是她幾近都冇想過要去考市裡的高中。

“還冇影的事呢。”馬小龍暖和笑道。這幾年，馬小龍長的更高了，但卻冇長甚麼肉。本來沉毅的氣質被沖淡了些，使得整小我看起來清俊很多。

說完，小章教員蕭灑的轉成分開。

“能夠還剩下最後一點兒了吧。應當快返來了。我去拉牛，趁便叫他們返來。你去做飯吧。菜和飯都燜軟些，爹比來牙疼。”塗公理轉頭叮囑道。

十二歲的塗然並不曉得，那就是思唸啊。一日不見如隔三秋，半日不見悵欣然如有所失。她心底體味到了那既煩躁又期盼的感受，卻難以用言語描述出來。是故，她偶然候會鬱鬱的奉告譚溪：“我內心好難受，說不出來的難受。”

塗然看著滿地飛揚的杏樹杏子，懵在了原地。她太高興了，乃至於冇成心識到本技藝裡還抓著小章教員精挑細選的三十四片葉子。一張手，那遝葉子就跟著風飄飄零蕩的飛走了。現在她的手心，空蕩蕩的。

那以後，每個週六，塗然便和馬小龍兩小我一起去黌舍。偶然候馬小龍放學放的早，塗然還在小章教員那邊學畫，馬小龍就會在課堂裡寫一會兒功課，等塗然畫完。偶然候，塗然畫完今後，馬小龍他們還冇有放學，小章教員就拿出一些故事書讓塗然打時候。

“爹我跟你一起去吧。我去叫爺爺奶奶返來。”塗然哀告道。

塗然正式和小章教員學畫了。這個動靜，讓譚溪戀慕不已。塗然糾結著不曉得該如何和馬小龍說一起回家的事兒，馬小龍聞言卻主動提出一起回家。

“太好啦!”塗然歡暢的跳起來。然後伸開手臂圍著小章教員和杏樹打轉兒。

譚溪笑話她裝令媛蜜斯，塗然也不辯駁。她怔怔的趴在桌子上，用筆劃著狼籍糾雜的線條。