明天因為局裡和鄉裡都冇會，他就在黌舍裡，並且正在講授區查抄教員上課環境。

對他來講，這是他奉迎左沛軍的絕佳機會，這個絕佳機會他天然不會錯過，放下李建群的電話後，他當即給在省界新開張的“鐘靈山莊”的老闆打了一個電話，讓山莊老闆把山莊裡那間最高規格的包房給他留下來。

杜晚晴是六年前從東山省師範學院畢業的，畢業以來一向兢兢業業，任勞任怨，所講授科一向在全校名列第一。就是因為看不慣陳都山之流的所作所為一向蒙受架空，得不到重擔。但無停止的架空和打擊並冇有摧垮其固執的意誌和做西席的知己，持續踏實事情，埋頭苦乾，始終對峙第一個到黌舍，最後一個分開黌舍，深受全校師生的讚譽和好評。

思路間，張曙光走進了鄉中間小學。

明天淩晨，陳都山在家裡剛吃完早餐，還冇來得及出麵，鄉教委主任李建群的電話就打了出去。

本田雅閣駛到陳都山的車前便停了下來。

得知新來的校長到黌舍查抄事情，徐止函當即叫上幾個冇上課的中層帶領迎了出來。

定完包房後，他開著本身新買的凱美瑞來到了二道嶺路口恭迎左沛軍一行的到臨。

聽完沈雪對杜晚晴的評價後，張曙光的內心就湧動著一股潮流，像杜晚晴如許的教員必須重用，乃至說應當推上教乾的位置上，讓其為已經有所腐敗的教誨帶來一陣新氣象。

見本田雅閣停下來以後，陳都山三步並作兩步跑到車前，幫左沛軍把車門翻開，弓著腰，手支在車門上恭迎左沛軍下車。

沈雪邊說邊感喟，既為二道嶺鄉的教誨感喟，又為二道嶺鄉一千多名巴望求知的門生感喟。

仰仗多年在宦海上跌打滾爬摸索出來的經曆，陳都山鑒定，左沛軍此行必然有著不成告人的奧妙，至因而甚麼奧妙，他不便探聽，也不能探聽。

這些題目就如同人身材上的膿瘡一樣，不根治的話能夠會持續分散、伸展，等延至滿身的時候再想醫治從身上割除比登天都難，必須把其毀滅在剛呈現膿腫階段，能夠說現在就是膿腫階段，陳都山在二道嶺中黌舍長任上的時候還不長，中學的事情還冇有從底子上完整爛掉。

此次對二道嶺中學的突擊查抄，他發明太多太多的題目。

聽徐止函說局裡冇會，張曙光便認識到，範小建在棍騙本身，他說陳都山去局裡開會是在扯謊，而他這麼做的目標恰是為了替陳都山打保護。

應當說，鄉中間小學的環境比張曙光相像的要悲觀的多，他和沈雪一進黌舍大門，就有一名肩上戴著紅袖章的值班教員上前攔住他們，扣問他們來黌舍做甚麼的，直到沈雪說出，張曙光是鄉裡新來的分擔講授事情的副鄉長，她陪張鄉長一起到黌舍查抄事情的，值班教員才把張曙光和沈雪放進黌舍，並且張曙光和沈雪一進黌舍大門，值班教員就讓人告訴徐止函，新來的張鄉長來黌舍查抄事情了。

徐止函和白文清一樣，是一名非常稱職非常務實的好校長，平時除了去局裡和鄉裡開會外，哪也不去。

說實話，本來他並冇有籌算如何窮究陳都山和範小建兩人的任務的，意義到他們範小建不但不思改過，反而扯謊棍騙本身，他怒不成遏，並決定，轉頭必然要好好清算範小建和陳都山一番。