“退學兩年了，就你這拿筆說了多少次？”顧明琮無法地搖了點頭，“作為讀書人，拿筆姿式如果不對，下筆的力度也會分歧，寫出來的字也不會好。”

從顧雲濤那邊借了書籍身抄一本？

見冇甚麼效果，顧雲浩隻能無法作罷，清算了書袋，起家往號捨去歇息。

午餐以後，他風俗在腦筋裡回味一遍書，再進號舍歇息。

然後翻開裝乾糧的紙包，內裡放著兩個餅子，拿著一個餅子，一口餅子就一口熱水的吃午餐。

趙明仍坐在床上神遊，見著顧雲浩跟他說話，也是迷含混糊地點點頭。

……

悄悄地把書袋放在一旁的小桌子上，顧雲浩躺到了本身的床位。

因著已經學了兩年的字，顧明琮就不再廢話改正拿筆，隻在巡查練字的時候，見著誰拿筆不對，直接從上麵抽了羊毫就是。

把筆悄悄的放在顧雲升的桌上，顧明琮眼神再往其他學童身上掃去。

見狀，顧雲浩還是有些不放心，怕他又持續睡歸去。

顧雲浩坐到本身的坐位上。

普通學童們練字的時候，顧明琮是比較安逸的。

普通來講，讀書人寫字除了必備的筆墨紙硯以外，還應當有筆洗跟鎮紙。

謹慎的從書袋裡拿出筆硯放好，又把墨錠拿出來放到一邊，再是取出幾張竹紙，最後拿出那本《三字經》壓在紙上。

現在的顧雲升倒是有些狼狽，隻見他的右手手掌上儘是墨跡，而那根練字的羊毫卻已經到了先生顧明琮手裡。

且不說他在冇有書的環境下，僅憑著聽能不能把文章背精確，就說即便背下來了，他也另有很多字不熟諳，底子就默不出來。

先去開水房用竹筒灌了一筒熱水，而後顧雲浩又舀了一瓢冷水，拿脫手帕子沾了冷水來擦擦眼睛跟額頭。

世人天然是不敢粗心，忙又確認了下本身握筆的姿式，就持續寫字。

碰到不肯定的處所，就臨時記著，等下次講學的時候仔諦聽。

循聲看去，就見坐在右邊的顧雲升哭喪著臉站起家來。

跟著帕子附上眼皮，立馬就感受一道清冷之感直入腦穴。

揣摩了一會，發明還是很多不解，顧雲浩忍不住歎了口氣。

這天然是學裡的齋夫提早籌辦的，因著學裡的下午，顧明琮常常會要肄業童們練字。

光是在講堂聽公然還是不成的，看來他真的是需求一本《千字文》來看看才行。

如果幾張紙堆疊在一起，上麵一張寫完了，上麵的那張早就帶著好些墨跡，天然也就不能用了。

固然隻是練字，但顧明琮還是按照學童們學習的進度安插了任務，重生到散學的時候要交五篇大字，而顧雲濤等人則是五篇小字。還要責備數冇有墨點冇有汙跡，筆劃要規整才行。

餅子是用白麪和了玉米麪做成的，內裡加了鹽，固然味道稱不上很好，但也充足飽肚子。

□□了顧雲升兩句，多罰了他寫一篇字，顧明琮就叫他去洗手。

顧雲浩一麵吃著餅，腦筋裡一麵回想著今早聽到的千字文。

為了不華侈紙張，顧雲浩一向都是用墊本墊著，一張一張的取紙來寫。

顧明琮明顯是非常不悅，說話的語氣也峻厲了幾分。

他一貫都是一張一張的用墊本墊著寫好了，再取第二張紙。不為其他，隻是現在所用的紙最便宜，製作也粗糙，不但寫字的時候輕易筆下有滯澀之感，更輕易散磨浸墨。