“這不時候還早麼, 著倉猝慌的。”

顧雲濤比他大兩歲多，並且讀書又有幾年了，自有一群年事相稱的小火伴，固然兩兄弟平時相處的不錯，但在學裡也不是常常湊在一起，反而是各有各的小圈子。

他風俗每天喝點水，但是在學裡，先生講課的時候是不供應學童喝水的，隻要中午安息的時候，纔會供應些熱水。

但農家學童大多家裡前提有限, 用墨也節流, 用過以後, 大多是把硯台裡的餘墨放著。等它天然晾乾, 前麵加點淨水再略微磨一下化開, 還持續用。

在這個“萬般皆下品，唯有讀書高”的期間，老百姓對讀書科考有著一種近乎著魔的推許，耳濡目染之下，學童們對讀書一事，也是極其當真。

因是顧氏一族的族長，顧明琮院試多次不中以後，也就放棄了測驗，放心在族學裡教誨這些蒙童。

私塾的門生都是不敢小瞧這個小書房。

在塾裡讀書的這一段時候，幾個同窗漸漸也熟絡了很多。

跟著一個聲聲響起，顧雲浩轉頭一看，正對上趙明的苦瓜臉。

出了街，往左邊一拐，再前行數步，就是臨川縣城的主街了。

普通而言, 寫過字以後，大多是把硯台洗潔淨了以備下次再用。

“我看你這硯裡的墨還冇乾透，就是隔開了放, 也得謹慎彆讓餅子沾了墨, 在路上彆瘋跑。”大妞一麵裝一麵詳確地叮嚀道。

人也隻要在無路可走的時候，纔會激起最大的潛力。