要曉得在這個期間，讀書對於農夫家的孩子來講，那是非常豪侈的一件事，很多人家連用飯都成題目，更彆說讀書了。

聽了這話，顧雲浩也隻得安撫他幾句，說說下次記得好生溫書之類的話。

“雲浩，你的書背的咋樣了？傳聞明天早學後，先生要抽查的。”

進了廚房舀一瓢熱水出來，給木盆裡加了些，又給平時用的竹筒裡到了點，就開端拿著楊柳枝咬開刷牙。

而後，由顧明良帶著他先去族長家裡拜見了下，就算是正式開蒙到書院讀書了。

畢竟內裡的簡樸的雕鏤版，或是好一些的手抄本《三字經》都得好幾百文，而這本書倒是隻需求八十文錢，能夠說是相稱的實惠。

李氏不曉得啟事，就隻當這個小孫子更懂事靈巧。

因著曉得讀書的不輕易，顧雲浩自從一進學，就涓滴不敢懶惰，在學裡跟著先生讀書，回到家裡也不放鬆，每天早早的起來，對著書記字。

顧明琮固然跟顧明良是平輩，但年紀卻要打上很多，也是趕在建朝初期，考過了府試，成為了一名童生。

“這不時候還早麼, 著倉猝慌的。”

這裡李氏急步跟到門上一看, 那裡另有顧雲濤的影子。

現在，天賦開端放明冇有多久，顧雲浩走在田間巷子上，感受著晨起鄉間的清爽氣味，感覺整小我也跟著明朗起來。

“唉，你等等你弟弟。”

曉得《三字經》主如果教蒙童們識字的，以是顧雲浩也不再在上麵多費甚麼工夫，開端借了顧雲濤的書來看。

查抄了下冇有甚麼健忘的東西，顧雲浩就找大妞要竹筒。

顧雲濤比他大兩歲多, 並且讀書又有幾年了, 自有一群年事相稱的小火伴, 固然兩兄弟平時相處的不錯，但在學裡也不是常常湊在一起，反而是各有各的小圈子。

李氏另有些擔憂小孫子能不能好生照顧本身，但顧明良卻非常附和。

當初纔拿到書，顧雲浩就估計出了，這些書必定是學裡的先生為學童們謄寫的。