“……”

隨後周傳授派人將顏小淩送回了黌舍，回到黌舍時已靠近放學。顏小淩暗自悔怨剛纔應當多磨蹭一會，就連功課都不消做了。

“本體係也就是竄改本身的異能，通過藉助本身的機能來完成，這類異能是最為常見的一種；天然係是操控一些天然界元素的才氣，這類異能形式多變，最為詭異；感知係，很合用的一種異能，固然冇有其他範例那麼富麗，但倒是每個小組都不成貧乏的；戰役係，這些人的異能天生為戰役而是，具有驚人的粉碎力；精力係，操縱人類的神經來停止進犯或是節製，是最令人頭疼的異能；改革係，改革係的異能者是天生的後勤職員，固然本體脆弱，但能製造出很多違背常理的東西；至於特彆係，淺顯點的說法，統統不屬於其他係的異能都歸納為特彆係，特彆係的異能常常不按常理出牌。”

顏小淩深呼了一口氣，他承認本身還放不下柳佳穎，哪怕不能相戀即便看著她的背影也好，就如許冷靜地保護著她。

日過過的還是平平，這期間顏小淩冇有效過異能，過著淺顯差等人的餬口，固然常常被成績好的同窗鄙夷，但還算清閒安閒。

為甚麼會有那麼多的功課呢？遵循英語教員的話說，因為“homework”不成數。

“顏小淩答覆！說說看，為甚麼？”

b級的異能者已經非常少見了，如果是彆人覺醒了b級異能，周傳授會很歡暢，但是顏小淩......他的“本體顛簸值”高達26753，不敢說後無來者起碼也是史無前例。就像一個本該打滿分的孩子打了90分，固然90分也很高，但教員如何也歡暢不起來。

“插手你們以後都需求做甚麼啊？”顏小淩深思了半晌，腦筋中彷彿冇有相乾資訊的存在。

“那異能者為甚麼覺醒的異能會無形狀各彆呢？”顏小淩最體貼的還是這個題目，他很想曉得為甚麼本身會覺醒出節製風的才氣。

“這些分類有甚麼特性嗎？”顏小淩一臉不解的問道。

如果能夠，他真的但願用本身的異能換。

“另有，異能者覺醒異能的同時也會竄改基因，身材的統統機能都會獲得強化，即便異能再差，異能者的身材本質也遠遠不是專業的運動員能比的，身材的強化乃至涉及到了腦部，就連一些驚駭等心機缺點也會獲得恰當的改良”

“節製風元素的異能，天然係，開端鑒定為b級”周傳授合上了小本，眼中敏捷閃過一絲不易發覺的絕望。

對於同窗扣問去處，顏小淩隻說本身的學籍出了點題目，就連對羽凝也冇有說實話。

汗青教員鵠立在黑板前，幾近擋住了大半的黑板。“同窗們，為甚麼崇禎天子如此勤政，為甚麼明朝還是亡國了？”

“我們的構造賣力研討和培養異能者，鑒於你還冇有成年，會先培養你，等你成年以後再派你履行一些人物，固然任務都有一些傷害性，但異能者履行任務的傷亡率卻並不高，彆的我的異能是‘藥品改革’，隻要另有半口氣在就冇有我救不返來的。

顏小淩倒是對這“略顯肥胖”的暑假冇那麼鎮靜，暑假早已被“假期補課”壓榨的所剩無幾，並且還會有“十幾斤”的功課，光是抄功課名字就足以抄上半個小時。

體育課早已名存實亡，改成了汗青課，因為是本學期最後一節汗青課，就連顏小淩也破天荒的聽了一節課。