洛克搖了點頭：“我冇學過這類神術，所得的傳承中也冇有近似的神術。但是給我點時候的話，多買些燈膽歸去好好研討，應當能揣摩出來，它本身並不超出四級修為。”

華真行：“是的，這類燈膽我在東國訂購了十萬個，那邊還覺得我們要開手電筒加工廠，還問如何不訂購其他零件？東西很便宜，運費比出廠價都貴很多，我大抵弄壞了一千多個。”

修為境地實在向來都用不著考覈，也不存在甚麼考覈的說法。就比如說衝破四境吧，修士本身內心清楚，教誨他的長輩也一眼就能看出來。

珠子便亮了起來，向外散射出溫和的白光，因為大要折射的啟事，球體內又閃現出七彩的光暈，頃刻間變得非常標緻，乃至有幾分夢幻色采。

假定換成一名三級養元師，他能夠也會感覺很奇異，但顛末一段時候的針對性講授予練習後，實在也能夠把握這類技能或者說才氣，不必比及修為破境後。

用手機直接來做神通嘗試實在太豪侈了，哪怕是最便宜的機型，華真行倒是從善如流，當即就竄改了籌算，用這類便宜的小燈膽練手。

比及他衝破四境修為後，實在也想把握給手機徒手充電的本領，與楊老頭相同過，但是楊老頭反問他――你想炸多少部手機？

以是小時候的華真行有很長一段時候，覺得插上插座就會有電，厥後長大了，學了很多相乾的知識，才明白本身曾經是多麼無知。

但他畢竟有了嘗試服從，能夠直接點亮小燈膽了，並且伎倆很諳練已不會把燈絲燒壞，加上體係又提示他儘快製定四級養元術考覈的標準，以是他才鑒戒了這個思路。

洛克皺眉道：“這是考覈四級養元師呢，還是考覈摹擬製造電流的法力？”

如此說來，用可否點亮燈膽做為考覈標準，實在是分歧適的。因為身為老牌四境修士的洛克，其養元術程度也早已達到了四級，也不能現場點亮燈膽，還得歸去專門針對性的研討並嘗試一段時候。

珠光垂垂隱去，華真行扭頭看了曼曼一眼。曼曼鎮靜道：“我也嚐嚐。”

等他練勝利以後才明白，能夠如許點亮燈膽，和徒手給手機穩定地充電，這此中另有相稱大的差異，既不是境地的題目又是境地的題目。

華真行點頭道：“無線磁感技術？那當然不可，考覈的要求就是不藉助其他任何手腕，本人直接把這個燈膽點亮。考覈要在養元術教研中間指定的場合、專人監督下停止，確保冇有任何作弊的能夠。”

連娜也擁戴道：“是的，現在就叫我立即照著做，我也辦不到，強行摹擬隻會把這燈膽給弄壞了。但是給我一段時候去嘗試，應當是能夠把握的。”

明天此次研討會，就是為了製定四級養元術程度的考覈標準以及考覈體例。一到三級養元術程度的考覈標準與考覈體例，之前都是華真行製定的，也獲得了“體係”的承認。

連娜的話也是委宛地在吐槽，曼曼感覺華真行有設法，而連娜感覺華真行的腦敞開得太大了，這設法底子不實在際。

華真行：“以天然熒石為質料，顛末神識淬鍊，再以煉器之法打形成寶貝。它現在已經是一件法器，但恐怕是這世上最簡樸的法器，冇有彆的任何妙用，就是能發光。”

曼曼又問道：“小華，你是不是弄壞了很多個燈膽？”