他豎起大拇指說：“東方教諭出馬，公然是一個頂倆，找虎子的過程還順利吧？”

“葉雲揚，你可不成以不那麼鄙陋？”一個略顯怠倦的女聲傳過來，是東方伊雪。

用手一捏，石片碎裂開來，化為小塊和石粉，他俄然想到一種東西――水泥！

他那裡曉得，此時的朝堂上已經吵成一鍋粥了，孫成文咬著他殺人一事不放，說不嚴懲不敷以正視聽，讓天下的學子們以儆效尤。

很明顯這個題目對於小秋來講過於龐大，它眨了眨眼睛，一臉蒼茫。

筆墨內容闡述靈圖是一副充滿著暗碼的丹青，武者在修煉靈圖的時候，不需求遵循抽絲剝繭的體例，而是能夠隨便從某一處動手，隻是需求破鈔更多的時候去“解鎖”，一旦解開便能夠向下停止，就算是碰到冇法處理的停滯，完整能夠臨時放棄，再選一處位置直至再次“解鎖”，如此幾次停止，便可將一副靈圖全數解密。

山洞越往裡走越崎嶇不平，葉雲揚一手打著火把一手抱著小秋，終究來到絕頂處。

在末端處，留有此法的初創人姓名柳決然，說是在被關禁閉的時候，偶然間締造參透了破修之法，解禁之日遙遙無期，百無聊賴下將功法刻在石壁上，但冇有留下年代日等時候訊息。

將這兩種體例歸結為一句話，支流修煉法是循序漸進、一步一個足跡，而《破修法》則是多點著花、齊頭並進。

遵循《破修法》所述，不需求去決計的找第一筆在那裡，而是隨便解開一筆，然後順著往下解，碰到停滯能夠繞開它，從一個新的處所動手，直至整幅靈圖被解開。

石刻內容很推許不修輔圖的做法，說輔圖實在能起到的感化不大，產生的那點兒玄力不敷以對主圖產生質的影響，跟著靈圖數量的增加，必將會增加武者的修煉時候，也會讓人產生幸運心機，修煉主圖時剛碰到一點困難，想的不是降服，而是頓時將精力轉移到輔圖上。

她搖點頭，說：“還好我及時趕到，有外一幫人也在找他，打著都尉府的燈號，你阿誰小兄弟很聰明，跟那些人周旋了好久，我找到他的時候，他幾近已經精疲力儘了，再晚一會兒都有能夠被髮明。”

一刻鐘疇昔了，他冇有勝利，持續對峙。

第二部分內容說，就算是隻修煉一副主圖，不需求任何的輔圖，一樣能夠通過《破修法》成為妙手。

美女教諭一臉怠倦的走過來，抱著小秋說：“它是發覺到我來了，以是跑出來驅逐，哪像你這麼冇心冇肺。”

“嘎？”他眼睛一瞪，語帶不滿道：“要不要這麼狠，怪不得人家說最毒婦民氣，也不曉得祭酒大人在朝上如何樣了，能不能順利幫我擺脫。”

地上是一堆大小不一的碎石片，石壁上呈現一個不法則形狀剝落區，模糊看到上麵有字，他皺了皺眉問：“小秋，這就是你的佳構嗎？”

顛末比對，這些東西跟宿世常見的水泥很像，小秋撲向剝落區的邊沿，再次撞下幾塊石片。

抱起小秋，他問：“小傢夥兒，你感覺這上麵的內容靠譜嗎？”

如果換成其他武者，對此必然是嗤之以鼻，因為支流修煉法已經在世民氣中根深蒂固，葉雲揚分歧，來自地球的他思惟開闊，永久不會將本身固封在某一種論調中。

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