“那就去吧。”

如果將這些全數折算起來，一百文錢能相稱於現在的三塊多錢。

當時宋朝的物價，是一千文錢一匹精彩的絲絹，一斤麥子是兩文半錢，鹽一斤均勻起來是四十幾文錢，淺顯的茶葉一斤是五十文錢，豬肉一斤是二十幾文，羊肉是七十文錢，炒一個小炒是十幾文錢。

“那你就去吧。”母親在邊上說道。

“那你去了鳩城也學不到英語。”

實在他真想錯了，以李默真正的氣力，現在僅是從小學三年級起讀，這纔是真正的打根本。隻要今後略用一點心，不但是小學，上了初中高中，成績還是不會差。

各種隱形的補助，比如現在讀書與看病免費便宜，是上麵暗中補助了。

“爸，打一個比方吧，宋朝是不是很差。”

並且李默確切有“自學”的本領，恰是自學，本年夏天賦插手二年級測驗，還考了第一名。

“我去鳩城是學不到英語，不過能買到各種我需求的書返來自學。不但是英語，上了初中後，還要學習物理、化學、生物，不從現在就打好根本。現在我在南崗小學是第一名，上了初中則會變成第五名，上了高中乃至能變成中等，還能不能考上大學？”

實在各個評書裡奸臣的原型一定真的是好人，比如潘仁美的原型是潘美，龐太師的原型是龐籍，狄青就是狄青，即便童貫也比其他六賊好很多，隻能說他錯估了當時宋朝HB河東的情勢，美意辦了好事。

遵循評書裡說法，宋朝得有多暗中哪。李莊小，冇有播送，河港村大，有播送，每天靠近洗腦般地教誨，之前餬口差啊，看看黃世仁與白毛女。

彆的大師一起窮，即便各個大隊乾部，頂多就是溫飽，而不是小康，冇有較著龐大的貧富差異，大師感受就那樣了，也不會有所抱怨。

這一說事情就嚴峻了。

現在的書便宜，不過李默要買的書多，十五塊錢是不敷用的，但李默夏天就積累了幾十塊錢“私房錢”，合在一起，差未幾夠用了。

“爸，鼎盛時的宋朝，賣炭翁一天賣一兩百文錢，還不能養家餬口，申明一些繁華都會一個勞力一天能掙兩百文以上。貧苦地區能夠在五十文到一百文之間，均勻一下，籌算一百文吧，一百文在宋朝值多少錢呢？大米在宋朝東都城每鬥是七十到一百文錢，一鬥十二斤半，也就是在都城能買到十二斤到十六斤大米。在產米的東南地區，比如我們這裡，則能買到二十斤到三十斤擺佈的大米。再均勻一下，往少裡籌算是二十斤大米，也就是人家做一天活，一天起碼掙二十來斤大米，也就是一天起碼掙兩塊多錢。”

大個人不需求農夫額交際稅了。

李默又說：“我隻是讓奶奶帶我去買書，不是向舅公們乞貸，買好了書就回家，不求人，丟甚麼麵子？”

不過追逐起來也快，到了1995年，中國的人均支出根基上就能與宋朝鼎盛時相彷彿。進入二十一世紀，則會將宋朝的人均支出大幅度拉開。

但二者的行動，都是為了竄改本身的運氣。