站在睿思殿外的飛簷下，在等待垂詢的過程中，趙桓另有點時候梳理思路，但越想心下就越沉重，乾脆不再想了，站在一旁看著硃紅殿柱上的斑紋。

趙佶稍稍點頭，趙桓得了鼓勵，神情有些抖擻，他的奏對也更加流利：“依兒臣看蘇學士是畫字，黃庭堅是描字，米芾是刷字，蔡襄是刻字。”

魂穿後的趙桓深深的明白本身的處境並不悲觀，身材的原仆人是個平淡脆弱之輩，固然貴為皇太子，存粹是生得好，數十年下來卻冇能堆集到多少政治資本，反而越來越不受寵，跟著三皇子趙楷的強勢崛起，兩邊的力量此消彼長，隨時麵領著被廢黜的傷害。

趙桓聞聲止步。

趙桓躬了躬身，謙虛的說：“都是父皇教誨有方，兒臣不敢居功。”

官家這會兒正俯身禦案上，似欲提筆寫字，見趙桓出去，官家放下了手中的鼠毫玉管筆，對趙桓莞爾一笑，然後用像談家常般的口氣說道：“太子本日在校場表示非常不俗，朕心甚慰。”

趙佶不成置否的點了點頭，向來愛好文藝的他並不想在這上麵多費口舌，他用談家常似的口氣扣問起了趙桓的平常餬口：“朕聽聞太子比來讀書非常勤懇，不知都讀了些甚麼？”

趙佶聽完，饒有興趣的道:“太子，你看他們的字有何特性？可否說給朕聽聽？”

趙桓稍稍考慮了一下語句，便娓娓道來：“那蘇軾生性狂放，所書尤擅行、楷，用筆豐潤，揮灑自如，濃淡相間，疏密有致，如同繪畫普通。

黃庭堅寫字如同描紅，筆筆用力精雕細描，雖略顯得機器但也透出蕭灑超脫。

“回父皇，兒臣《春秋》《漢書》、《後漢書》、《史記》等都已經讀完了，正籌辦拜讀本朝大學士司馬相公（司馬光）的《資治通鑒》。”

小內監把太子一向引到禦前，低聲唱道:“太子殿下宣到！”

張迪緊跟著說道：“官家召殿下到睿思殿問對。”

走在路上，因為不曉得官家召見的企圖，趙桓心下不由有些忐忑，看了眼邁著小碎步在前麵帶路的張迪，他快步趕了上去，臉上布著溫詢的笑意：“敢問張都知，可知父皇召見孤所謂何事？”

以是想要竄改這類被動的局麵，隻能想體例獲得父皇和群臣的認同和讚成，如許纔有號令力，能集合政治力量，堆集出人脈，纔有和其他皇子們對抗的本錢！

趙桓一口氣說完，剛停下來，趙佶便擊掌讚道：“說得好！太子對本朝諸位名家書法的觀點很有獨到之處，朕聞後很有開導，可見太子常日裡對寫字還是頗勤奮的，朕心甚為高興。