軍訓前五天，氣候都還是熾烈到在太陽底下稍稍站一會就頭暈目炫四肢乏力的程度，到了第六天，遭到颱風杜鵑的涉及，婺市開端下起大雨。

很多裝潢在杜毅身上的花邊，跟著各種本相的揭開，一片一片地被撕扯下，複原出了杜毅淺顯的實在。

特彆是翻開學第一天就重視到杜毅存在的二班三班一批門生，聚焦在杜毅身上的目光更是熾熱。

一聽有活動，早已被軍訓折騰得有氣有力的門生們頓時有如校園裡本來被日漸拉近的春季以及持續多日的高溫折磨得奄奄一息一場雨後又抖擻出熠熠朝氣的草木般活潑起來。

這類活動有很多身懷才藝生的學子都是巴不得毽子能傳到本身這，畢竟能在大師門前亮表態揭示下才藝出個風頭引來陣陣讚歎聲，老是件倍兒高傲的事。

張嘉一這個王八蛋拿到了毽子後並冇有持續往下傳而是用心藏到了身後，林思修聽到門生們的嘩然聲下認識地喊“停”，早有籌辦的張嘉一猛地把毽子往坐在他右邊的杜毅褲襠裡一塞，然後帶頭起鬨喊道：“杜毅，杜毅!”

不過，絕大多數學子都屬於普淺顯通毫無特彆才藝的一類，主動參與活動不過是圖個熱烈鎮靜，真要他們下台，估計大腿上紮了一千根針，站不站得起來另說，站起來也是顫抖。

鼓和花的什物當然是冇有的，鼓就用林思修的標語代替，花則是用了四班一名女生隨身帶著的毽子。

跟著杜毅一步步走向圈子中間，很多人重視到大抵是早退的太陽完整掃清了陰雲的停滯，車庫內驀地敞亮得流光溢彩，本來柔嫩的光芒又開端肆意到讓人渾身發燙。

曉得杜毅這是要上場演出了，其他門生也是跟風地用力鼓掌。

四個班的個人活動，可供挑選的情勢未幾，四個班教員和教官籌議來籌議去最後還是決定用老掉牙的伐鼓傳花。

這類特彆之處，是他們火急巴望體味的。

因為隻是下雨，處於颱風邊沿風力不大，婺市一中的軍訓還是停止，隻不過地點從大操場轉移到了寢室樓下的車庫裡。

第四位門生演出結束，活動持續停止，毽子傳到了三班。

此時現在，杜毅的一舉一動都牽動著很多人的神經。

前所未有的顫動，比前三位同窗下台演出時的整齊分歧掌聲喧嘩很多，全部車庫都迴盪著“杜毅”的名字，乃至四周彆的寢室樓下正在軍訓的門生們也被這個非常順口的名字吸引去了重視力，就是不清楚為甚麼一號寢室樓下會有那麼多人齊聲高喊“杜毅”。

當然了，鑒於杜毅已被揭開的諸多讓人大失所望的究竟，他和呂歆之間的乾係早已冇了一開端王子公主之類的童話色采。

在張嘉一的腦袋上輕拍了一掌，笑罵了句“渣滓”，騎虎難下的杜毅撐直了盤坐著的雙腿，右手撐地一用力，敏捷地從地上跳站而起。

因而，杜毅身上獨一讓人感覺獵奇的，也就僅剩下為甚麼幾近反麵任何其彆人交換的呂歆，獨獨和他相處和諧。

總之必定有那麼個尚不為人知的簡樸究竟，培養了杜毅和呂歆現在的密切乾係，這是很多人的測度，也是很多人的認定。

而杜毅真有甚麼特彆嗎，他到底何德何能能討到夏小麥和呂歆的歡心，他的貌似淺顯之下會不會掩蔽著多纔多藝的一麵，看上去一臉自傲的他又會帶來如何的表示？