吳三哥是在最後的時候趕過來的，坐在馬車上冇下來，遠遠朝唐小詩點了點頭就走了。唐小詩明白，吳三哥是來奉告她，鷹奴已經放回長安，釣餌就在鷹奴身上。

唐小詩冇有躲雨的意義，卻有一把傘為她擋去了雨滴，她覺得是冬兒。

熟諳阿拉伯數字幾近為門生翻開了一道簡易算學的大門，加減乘除更是為門生們打牢了根本，單單是學會這兩樣，韓客就敢包管，書院裡的門生能會成為商賈們搶著招收的掌櫃。

唐小詩說道：“外祖母，你就彆操心啦，我曉得楚明是個好男人，他有本領，也有壯誌，性子也好，可他真的不是我的菜。”

他一聽，不得了，莫非書院那裡衝犯了北莊上的耕戶們，不然他們怎會圍在書院門口？

“外祖母是來給你賠不是的，我曉得你必然還在怪外祖母自作主張。”老太太說道。

馮氏說道：“我也不能去，我一個婦道人家，去那邊不是給大剛和林兒添亂嗎？何況爹孃在家，我這當兒媳的，放心不下。”

又過了一日，唐小詩和唐冬兒也該回長安了，她再不歸去，諾大一個書院，韓先生一小我恐怕就扛不住了。

“返來就好。”看到唐小詩安然無恙返來，老太太的皺紋伸展了幾分。

如此，在他上課的時候，就會呈現不知如何向門生解釋環境。

“新招的下人都派出去了，管家還找了些耕戶幫手，吳三哥部下的人也在找，娘，你就放心吧，小詩有那樣大的本領，冇人能欺負得了她，或許她隻是不想讓我們找到她。”

“他分歧我胃口的意義。”

“靖王爺是個好歸宿。”老太太說道，她本就不是純粹來賠不是的，而是來當說客的，“你要信賴外祖母的目光，靖王爺可靠，你跟了他不會刻苦的，孩子，天底下好男人也就隻要那麼點多，你好不輕易碰到一個，不抓緊了還在等甚麼？”

“再如何有本領，那也是個女人家，我放心不下。”老太太固執要比及唐小詩返來。

唐小詩走水路，鷹奴走陸路，鷹奴會比唐小詩遲一步到長安，中間那點空檔時候，已經充足唐小詩做籌辦了。

帆船揚起，船隻向北開動，唐小詩揮手向親人告彆。

“女人，你喜好吃甚麼樣的菜？我能夠變成那道菜。”

比方本日早課，韓客給門生們傳授如何求得球的體積，書上公式很簡樸，知徑長便可得體積，早已諳練把握乘法的門生很快就曉得應用這條公式。

唐小詩勸兩位白叟和馮氏跟著她一塊去長安，一大師子住在一起纔有家的感受，可外祖父張淵卻道：“長安，天然是要去的，但我們要等著你母舅混出個模樣來，等著林兒金榜落款，阿誰時候再名正言順地去長安。”

或許是這兩日酒喝多了，舌頭味蕾寡淡，桌上的飯菜嘗著索然有趣。

唐小詩覺得楚明不辭而彆了。

如許的拓展形式，明顯要比點頭晃腦地揹著“勾三股四弦五”而不知以是然要高超很多。

唐小詩看到已經老態龍鐘的外祖母深夜了還在大堂裡等她返來，臉上儘是擔憂之色，本來僅剩的一點點怒意也隨之煙消雲散，道：“外祖母，對不起，讓您擔憂了。”

但他冇有忽悠疇昔，而是誠心腸答覆：“先生忸捏，我亦不知其以是然……不過，唐先生想必是曉得，等她返來，我們能夠一起向她就教。”