歌和賦對衛旋來講，難度太大。他肚子裡還存了幾首唐詩，卻冇有應景之作。這個題目，倒讓他有些難堪了。

隻是衛旋冇有想到，就連一家官方書院，也要將士庶之間弄得涇渭清楚，底子倒黴於人才的提拔。但是想想也很普通，這家書院是潁川的幾大士族共同出資建立，當然冇有任務替百姓培養人才。

衛旋答道：“此為楷體。方剛正正，可為表率。”

這一招公然見效，司馬徽看到衛旋的作品先是一愣，旋即深思起來，半晌方道：“敢問哪位是河東衛公子？”

衛旋也看著這一幕，不由感慨道：“想不到潁川鄉裡，竟然敷裕如此。”

若論書法方麵的成就，朝野高低首推衛旋的老丈人蔡邕。可惜衛旋並冇有機遇獲得蔡邕的指導，他的書法功底全數傳侵占仲道的殘存影象，要想在這麼多人當中脫穎而出並不輕易，除非另辟門路。

說話間，已有下人搬來幾案紙筆，就連衛旋麵前也擺了一份。衛旋明白，這是要考較他們這些外村夫書法了。對於進入書院，衛旋本來無可無不成，現在不由也起了爭雄之心。

一起上，伴計向衛旋講了很多關於潁川書院的事情。本來，這潁川書院是以荀家為主，由潁川的幾個大師族結合興建，首要麵向潁川後輩。除非特彆優良，普通並不接管外村夫。衛旋這才明白，他還是被堆棧掌櫃給忽悠了。幸虧他的目標也不是進甚麼書院，而是想和荀家有所打仗，倒也不甚在乎。

直到巳時，書院大門方纔翻開，從內裡走出一群權貴。這些人有潁川郡的大小官吏，有本地望族的領袖，另有四周郡縣前來道賀的名流。

現在，書院門口已經是人頭攢動，既有本地的大族後輩，也有很多慕名而來的本土才俊。潁川書院並不是發矇私塾，招收的都是十六七歲以上的年青人，年過三旬的儒生也到處可見，衛旋站在人群裡並不顯得凸起。

伴計說道：“往年書院招收本土後輩，僅以兩報酬限，公子本日倒是好機遇。”

當然，全部出院測驗並冇有結束，書法隻是初選。顛末這一輪淘汰，留下的隻剩五十人，衛旋也在其列，而終究當選的十名本土後輩將從他們中間產生。

衛旋這才曉得，要想進入潁川書院還需求通過退學測驗之類的法度。但是水鏡先生的名號他卻印象很深，不由問道：“你說的但是司馬徽老先生？”

看到衛旋年紀悄悄，卻能夠自創一門書法，這令司馬徽非常吃驚，卻也悄悄點頭，心中已經默許衛旋通過了這場出院測驗。

衛旋卻悄悄點頭，他對司馬徽印象深切，可不是因為司馬徽的才學或者名聲，而是司馬徽在汗青上曾經向劉備保舉過諸葛亮和龐統這兩位聞名的智囊。他一向覺得司馬徽是襄陽人，現在才曉得司馬徽本來是潁川人，他對這個期間的體味遠冇有他本身以為的那麼多。看來，想憑著熟諳人頭來混三國，也不是件輕易的事啊。

司馬徽環顧一週，又出了第二道題目，讓世人以本日書院重開為題作文一首，體裁任選，詩歌賦皆可。

衛旋一看，本來水鏡先生司馬徽是個風采翩翩的中年人。

伴計掂了一下，約有二錢多重，頓時眉開眼笑，連宣稱謝，歡天喜地地去了。

衛旋不答，摸出一小錠碎銀子扔給伴計，揮手道：“你且退下吧。”