一篇文章是如許的，教誨鼎新的本相炒作。

真無聊，儘瞎扯，不過現在著名呢，分歧適他裝逼低調的氣勢啊。

正如徐哥所諷刺教誨主任那樣，莫非初中生就不能博學多才，莫非樓主也想與那位教誨主任一樣想要名垂千古，說出的話也不消腦筋想想，真是滑天下之大稽，徒讓人感受智商有題目。

批評也不滿是好的，更多的人嗬叱他為異端，突破次序，不尊師重道。

南宮慧走出去，一把奪過他手中的煙，不曉得抽菸有害安康啊。

此時，徐ri的房間內，徐ri正坐在床邊抽菸。

這完整就是一個冇有程度的炒作，起首作為一其中門生語文程度如何能那麼好，的確是無所不知。

名牌公然好啊，徐乾由衷的讚歎道，此時他籌算看看本身的視頻，看看本身在視頻中是不是如他們所言的那麼意氣風發，不成一世。レ♠レ

對於第二點，有人以為是炒作，但徐哥那麼帥還用炒作嗎（徐乾語，我帥嗎？）這隻是表達對徐哥的敬佩之情，言歸正傳，距愛麗絲市一中的人說，教誨主任倒是和徐哥有仇，彷彿是徐哥掃呢一次他的麵子，這件事徐哥他們班人都能夠作證，再者徐哥到現在都冇有出麵，連記者都冇見麵，這是炒作嗎，這是低調啊，這是不看重浮名啊，徐哥實乃我輩表率啊。

一些批評立馬反擊，這是此中的一篇，對於樓主我隻能說你是**。

會疇昔的，宿世韓寒那麼顫動，可謂一代人偶像，厥後不也漸進淡出呢人們的視野嗎，起碼九零先人就很少人熟諳他。

mm的房間內，mm正坐在桌子上一絲不苟的拿著鵝羊毫寫著ri記，眼角邊的兩行淚水無聲的流下，在她的麵前另有一個相框，相框裡鑲嵌著一張照片，那是一個小男孩樓著一個小女孩，四周的背景是無儘的草原，兩人的笑容很光輝。

是該為你做甚麼呢，徐乾緊盯著電腦的頁麵。

有聞名專家某某某批評，這個孩子的一番話，如同一個炸彈投進安靜的教誨界，必然引發萬丈狂瀾，捲起驚濤駭浪，這是巨大教誨鼎新的宣言，這是minzhuduli更進一步的契機，一個巨大的期間即將來臨呢。

莫非差生就不成以變好呢嗎？差生變好就是作弊嗎？

不知不覺間他的耳邊彷彿有一句號令，乾乾為呢你，我必然會學好習的。

徐乾輕車熟路的翻開電腦，連上寬帶，半晌時候就彈出一個視窗，寬帶已連接。

南宮慧坐在徐ri身側，老公，明天為甚麼談阿誰玉佩呢，莫非你對當年的事還耿耿於懷。

畢竟這個天下得大學，嚴苛的發放名額，每個處所的名額分歧，即便是本地人也是如此，冇有甚麼特權，並且另有其他五個國度的人也能夠遠赴重洋而來學習，這裡是正真的文學的搖籃，學者的天國。

其二，火伴隨學替他作證，笑話，同班同窗的話如何能作為證詞呢，再者說不定他和阿誰教誨主任同謀的演一齣戲（你是想氣死你教誨主任啊，徐乾腹誹）總之啟事有很多。

收集上吵的不成開交，有支撐他的，有誹謗他的，不過都證明呢一點，他著名呢，完整的著名呢。

我擦，真是濃厚啊，竟然是第一名，。

他讓我們曉得，我們的教誨已經誤入呢歧途，帶著有se眼鏡看人，包含我本人，隻體貼好門生，而忽視呢差生的感受，殊不知，開啟呢科技期間的諾貝爾曾經也是一個差生，當他成名無數年後還對當年教員的偏疼耿耿於懷，可見童年的輕視對他的傷害有多大……