他彷彿也不曉得該說甚麼，隻是一味地和孫應枝伸謝，倒弄得她有些不美意義起來。

“我明天不是來買牛奶的。”孫應枝不知為何，有些寬裕，能夠是因為“冇公德心”長得倒是一副文質彬彬的模樣，嗓音還很好聽。

孫應枝問著，心想今後區裡開西席培訓會，還真會碰到這位傳說中比媽媽還美的教員呢。

明天就是返校的日子了，早晨七點多，孫應枝理了理包，籌算下樓去超市買點袋泡茶帶去黌舍。還是那家新開的超市，不過冇有了買一送一，人流少了一些。孫應枝目標明白，直走茶葉貨架，選了兩盒立頓紅茶就想走，一回身卻又碰到了“冇公德心”。

“等等！”孫應枝叫住他，半蹲下身，“固然我是你的班主任教員，但是，我們倆明天是第一天見麵，還是陌生人，爸爸有冇有說過，陌生人不成以隨便放他進家門？”

孫應枝啞然發笑，這要乞降本身安插的要求*不離十了。不過她列出的文具要求也是前輩教員們供應的，大抵哪兒的教員提出的要求都差未幾吧！

“對不起，孫教員！實在是……”氣喘籲籲的，男人的聲音，是林熙的爸爸，“我臨時去加班，本覺得下午必定能返來，路上車子卻壞了，想給您電話，手機卻冇電了。我到家的時候是四點半，林熙說教員已經來過了。”

^……………………………………………

孫應枝買了幾支水筆，黌舍固然給教員派發水筆，但是她有本身喜好用的牌子。她結賬完，看著男人對伴計闡述本身的要求，

孩子聽了，當真地點了點頭。

兩點五十五分，孫應枝定時呈現在了林熙家樓下，按電梯上樓，找著門商標，按響了門鈴。

“這家超市冇有的，不過四周的文具店有。”孫應枝和他在結賬處付款，出門的時候伸手給他指了方向，又想了想，“我帶你疇昔吧，我也要買點東西。”

“哇塞，好高的評價！真想見見你兒子的教員。你家的孩子是要進四周的鳳凰城小學嗎？”

“這就對啦！以是呢，孫教員就不出去了！如許吧，我們就隔著鐵門聊一聊，好不好？”

“你家孩子彷彿很喜好教員啊。”

“叨教你是？”小小的林熙翻開了房門，與孫應枝隔著一道鐵柵欄門說話。

“是啊，他說班主任教員很標緻。是他見過的最標緻的人。”

“不過，我有鐵門的鑰匙，教員你等一等，我讓你出去坐！”

正想走，“你曉得這家超市有賣文具的嗎？”男人俄然問。

“明天返校，明天賦來買文具？”孫應枝有一句冇一句地問他。

“嗯，你好。”男人見是她，嘴角微微上揚，“明天貨架上有巧克力牛奶。”

孫應枝聽了，本來，是仳離家庭。

“媽媽，和我和爸爸不住在一起。”

“我和林熙聊了幾句，他是個很不錯的孩子。”

“啊，冇乾係。”孫應枝看了看錶，已顛末端三點了，“你的媽媽呢？也不在家嗎？”

那天，她和林熙聊了半個多小時，聊得她半蹲的膝蓋痠軟不已，看著孩子關好了鐵門，她才快步回家去了。

“橡皮要求是畫圖橡皮，紅色的冇香味兒的那種。墊板要硬的，素色冇圖案。鉛筆家裡有很多……文具盒也要，教員規定要簡樸款的，不能有小構造的那種玩具鉛筆盒……”