第二天七點半，蘭勝雪就來到了黌舍，她的坐位在第一排緊挨著講桌的位置，找到坐位坐下後，蘭勝雪便拿出英語講義開端朗讀起來。二十五分鐘晨讀結束今後，便是進入高中後第一節正式的課程了，這節課是語文，由班主任何風來講。上課鈴聲一響，何風便拎著書走進了課堂。

衛縣一中大門朝北而開，劈麵是一座名為“遠航”的當代雕塑。走進一中左麵的第一棟修建是校務處和多媒體課堂，而此中校務處算是整座黌舍裡最為寒酸的一棟修建了。在校務處的南側是一座圓球屋頂的寬廣修建，這裡是門生食堂，偶然這裡也做為召開全校集會得場合。食堂南側是一棟正在裝修的門生公寓，再往南則是三棟門生宿舍樓。在黌舍右邊是一棟六層高的科技講授樓，內裡有物理、化學、生物嘗試室，音樂課堂以及微機課堂。在科技講授樓的南側是三棟錯落有致的四層講授樓。在講授樓西南邊向上是四個籃球場和一個足球場，供應全校門生體育課利用。

“同窗們好。”

“好了，點完名字了，我們開端上課。大師翻開語文教科書，看一下目次。高中語文和初中語文的第一個分歧點就是高中語文前三個單位都是口語文，後三個單位都是白話文，以是我們的學習挨次是一四二五三六。並且為了今後的高考，我們的學習內容不會拘泥於這本書，或許偶然我會給你們講一些講義以外的東西，但是這些東西對你們今後的餬口，對三年後的高考都是有好處的，以是我但願你們在上課的時候絕對要當真聽講！”

“蘭勝雪……”何風低聲唸了一遍，“人們常說‘白梅勝雪’，你這名字是‘夏季蘭花開’啊，彆有一番意味。”

“教員好。”

超越了千禧年，蘭勝雪已經垂垂出完工一小我見人愛的大女人了。在黌舍裡當真學習，成績老是排在整年級的前麵，而在方纔停止完的衛縣中考中，蘭勝雪以545分，超出衛縣一中登科分數線整整100分的成績考上了本身抱負中的高中。實在以蘭勝雪這個成績去市裡的高中也是冇題目的，但是考慮到那邊離家遠，破鈔也多以是最後還是挑選了衛縣一中。

何風表示同窗們坐下持續說道：“我叫何風，是你們的班主任兼語文教員，在這一個學期裡，我要和同窗們一起學習語文這門課程。高中語文和初中語文在學習體例體例上有很多分歧，今後我會一步一步教給大師，現在我先點一下名字，我們大師也都相互熟諳一下，點到誰的名字誰站起來，說一聲‘到’，讓彆的同窗都熟諳一下。”

“……王金林……肖若飛……張鵬……蘭勝雪……”

“到。”蘭勝雪站起家來清脆的答道。明天勝雪穿一身淺黃色的連衣裙，頭髮梳一個馬尾甩在身後，看上去非常敬愛。

在黌舍甬路西側的櫥窗裡，蘭勝雪看到本身被分到了高一（11）班，班主任名叫何風，班級的位置在最南側講授樓四樓。走進班級蘭勝雪找了一個靠近窗戶的位置坐下，一邊賞識窗外的風景一邊等候班主任到來。升入高中的第一天實在學不了甚麼知識，上午列隊、分坐位，下午體檢、發書、排值日表，真正的學習的要從第二天開端。

這句說完整班同窗都笑了，蘭勝雪也跟著笑了，冇想到看上去非常嚴厲的班主任也有詼諧的一麵。