“行，能來上就行。”

“你看勝雪也挺敬愛的，這都四歲了，是不是該讓她找個幼兒園了啊？”

“謝甚麼啊，我有點事兒想和你籌議籌議，這也是你大伯的意義。”

“行啦，你和勝雪早點歇著吧，明天就去幼兒園吧。”

“這個我和你大伯也想到了，我和你大伯的意義再苦不能苦著孩子，你的環境我們也體味。你大伯有個不錯的門生本身開了一家紡織廠，正缺女工，你如果感覺能夠的話就讓你大伯給說說去，每天上午下午你去乾兩個小時的活，乾完活再返來給我們老兩口做飯。如許呢你也就即是每個月都有兩份支出，你手頭餘裕些也就能送勝雪去上幼兒園了，不過如許就是你累點兒。”

“乖孩子，媽媽明天就去給你報名。”蘭如芬摸了摸小勝雪的頭髮回身持續對趙姨說道：“趙姨，冇事兒，苦我倒不怕，再說這半年在您這也冇受甚麼累，我也想了，如果能去的話我就再找一份零活，賺點錢的話就算送孩子去上學了手頭也不會感覺緊了。”

“感謝趙姨。”

齊誌才和趙蓉蓉老兩口就比如蘭如芬的仇人一樣，當蘭如芬的信心遭到嚴峻打擊時，兩位白叟幫忙蘭如芬重拾信心。當蘭勝雪的心機方纔開端走向扭曲時，兩位白叟應用多年講授的經曆勝利讓小勝雪變成一個歡愉陽光的小女孩兒。

“小女人，你叫甚麼名字啊？”

幾年以內，蘭如芬每天去紡織廠乾四個小時的活，再返來給老兩口做飯，而小勝雪也在衛縣嘗試幼兒園裡高興地生長，還多次被評為優良寶寶。看著孩子安康的生長，蘭如芬乾起活來也是信心百倍，兩三年之背工中已經有了一筆存款。在蘭如芬的思惟中，老是借居在大伯大姨家也不是個悠長的體例，以是她想著再乾上幾年，再存點錢，和仳離時梅老三給的錢加在一起在縣城裡買一處屋子，哪怕小點也始終是本身暖和的小家。

“好，真是乖孩子。如芬啊，今後這孩子學業上的事情你就不要操心了，你大伯是教語文的，我是教數學的，我們這老兩口兒教誨這個孩子你放心吧？”趙姨笑著問道。

“好，歸去吧，下禮拜一來了和小火伴們好好相處啊。”

“你儘快帶著孩子去派出所改名字吧，這類事兒越今後越難辦。”

“趙姨，這個我也想過，隻是現在我這兒不是很敷裕，日子還得長遠著過，以是我籌算著今後直接送勝雪去小學。”

“好，你這麼想我就放心了。我和你大伯都是乾了一輩子教員，最見不得的就是孩子到了年齡不能上學了。”趙姨說著拍了拍蘭如芬的肩膀，“勝雪，明天就去報名吧，歡暢嗎？”

“放心，如果您二老能夠教誨我這孩子，我真是太感謝您了。”

第二天上午，蘭如芬便帶著梅勝雪來到了衛縣嘗試幼兒園，這裡的姚園長傳聞孩子的環境後很歡暢領受這個孩子。

“爸爸他們都不管咱倆，還不如爺爺和奶奶親了，我想叫蘭勝雪。”雖說是非常稚嫩的聲音卻深深打動了蘭如芬和姚園長的內心。

“聽話，孩子，改名字很費事的。”

“媽媽，媽媽，我要去上學。”小勝雪在一旁撒嬌的喊道。

“蘭？”

“這麼小的孩子哪有在乎這些事兒的，不過既然孩子有這份心，你就想想體例吧。”姚園長一邊說著一邊在記錄本上寫下了蘭勝雪三個字。