通過翻看條記和韓立的填鴨式的講授，雲飛很快對符篆有了較為清楚的熟諳。

符篆，就是在特彆“紙張”之上，采取特彆“畫筆”，操縱特彆“顏料”，勾畫特彆“陣法”，預留激起通道，再封印固化而成的。符篆的服從由其內部“陣法”決定，符篆的品格由其所用“紙張、畫筆、顏料”決定。

大好男兒競風騷，

“雲飛，感謝你，我們是兄弟，是存亡兄弟，一輩子的存亡兄弟……”武宗中期的易輕塵，一向保持翩翩公子形象的易輕塵竟然喝醉了、睡著了，趴在雲飛肩膀上睡著了。

鐘偉峰帶領士氣昂揚的百萬梁軍由三峽關西行，浩浩大蕩，去關外光複失地。

路上，雲飛不時鑽進馬車，向常常泯著小酒、研討陣法的韓立就教符篆知識。

“哼”梁欣悅放手，“待會再清算你。”

牛犇來回吟了兩遍，讚不斷口，端著酒杯就找鐘秀參議“詩詞”去了，胡狼也跟了疇昔，直誇鐘秀作得好，連喝幾杯表示敬意。

曉得雲飛具有超強影象力和接管才氣的韓立，將本身所知有關符篆的知識、心得體味，一股腦的全數倒給雲飛，讓其本身摸索學習，也許前麵還會帶給本身欣喜。

雲飛的到來，不但是他妖孽的天賦，更因為他為本身廢除了陣法之道的瓶頸，看到了陣法之道的另一番天下，這讓癡迷陣法之道的韓立仿若重新抖擻了芳華。

段風銳也告彆雲飛幾人，回家屬看望一下，還要返迴天劍宗。

語氣已經有點哽咽，“我記得最高興的就是有一次我過生日，我孃親手縫了布娃娃送給我，當時我好高興，可冇多久被爹爹發明，當著我的麵撕了粉碎。”

韓立拿出一本本身所寫的關於符篆的條記和一些製作符篆的“紙張”、“顏料”和一套“畫筆”送給雲飛。

同時，製作符篆更加耗費心魂之力，象韓立能夠短短兩三天時候製作瞭如此多強大的進犯符篆，也就是他武皇修為的神魂纔可完成。

是以，陣法大師不必然能成為符篆大師，但符篆大師必然是陣法大師。

死纏爛打不害臊，

易輕塵摟著雲飛肩膀，“雲飛兄弟，明天是我這平生中最高興、最歡愉的一天。從我記事起，我一向是被教要如許做，要那樣做，一向做他們眼中的易輕塵，做他們想要的易輕塵，我就象那提線的木偶，我真的冇有高興過。”

師父所贈符篆在這場驚天大戰中闡揚著決定性的感化。夜襲中落入陷進、被敵包抄之時，是這些符篆幫忙小隊衝出包抄圈，也是這些符篆為本身爭奪了描畫陣法的時候，才毀滅了強大的追兵，從而能夠輕鬆火燒宇朝大營，獲得終究勝利。

“小狼啊，不是俺說你，泡妞不能光曉得打鬥。你要向鐘秀學習，你看人家鐘秀，打鬥不可，但是他會作詩，以是梁欣悅，我們梁國最標緻的小公主，就是喜好他！另有老邁更牛，因為會作詩，連那高高在上的天之驕女水輕煙都喜好他。以是說，你打鬥之餘，要多學學作詩，培養本身的本質。”牛犇一本端莊地教誨胡狼。

“甚麼爛詩，此次饒了你”梁欣悅說道。

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“輕點、輕點，我作詩，我這就作詩。”鐘秀捂住耳朵說道：“小悅悅，你罷休，我作詩得邊走邊想邊作。”