藍茹暮年的經曆也非常豐富和龐大，她四十多歲的年級建立了這個跳舞黌舍，一方麵是對跳舞的酷愛，另一方麵也是不肯再曲意巴結、做本身不喜好的事。

她目光純粹，冇有躲閃，帶著一絲猜疑，道：“我冇有對我的門生做過任何體罰的行動，我不曉得甜甜產生了甚麼事情。上週……上週五分開的時候她還好好的。”

蘇韻神采倒還安靜，溫馨地用冰塊敷著臉。

她冇有說的太明，但蘇韻已經根基清楚了。

周甜甜家長也冇有想到跳舞黌舍的校長竟冇有這麼做，而是要詳細調查。

蘇韻垂下視線，雙手緊緊握在一起。

藍茹道：“不是停職，隻是臨時放幾天假。”

這是一件很嚴峻的講授變亂。門生家長拿著證據找上門，名義上黌舍應當秉公法律，公道調查――但是周甜甜身上的傷、心機大夫開的病理陳述都是真的……

蘇韻神采震驚，急道：“我冇有！我、我冇有傷過甜甜！”

“不消了，感謝。”蘇韻輕聲道。

蘇韻如何能不慚愧，不痛苦！

蘇韻身材猛地一顫，她茫然地抬開端，反覆道：“校長……我真的冇有。”

甜甜現在在病院，這件事要從哪來查呢？不管從哪一方麵來講――蘇韻的態度都是非常傷害的，從旁觀者來看，蘇韻明淨的能夠性非常低。

藍茹歎了一口氣，說：“這件事不是你說冇有就冇有的，周甜甜的家長要的也是解釋和證據。”

藍茹看了蘇韻一會兒，緩緩開口：“甜甜的家長明天一早就找來了黌舍，說甜甜週五回家後就說頭暈，帶著去病院查抄，有輕微腦震驚，孩子還發了高燒，竟說胡話。甜甜母親給孩子換衣服，發明孩子胳膊上有指模，是報酬的虐待……”

藍茹輕歎一口氣，蘇韻的口試考覈是她通過的。入職一年，藍茹雖不常在黌舍，但四周同事的評價和門生的愛好程度，都足以表白她是一個很稱職的教員。

藍茹讓彆的的事情職員都分開，辦公室裡隻剩下蘇韻、王教員和她。

蘇韻抿唇，走疇昔坐下。

她頓了頓，持續說：“現在孩子環境不太好，身材上的傷害倒不太嚴峻，主如果心機。”

蘇韻抿著唇，神采慘白，轉頭看了她一眼。

“校長……”王教員站在門口，手裡拿著冰塊和毛巾。

即便將來故意人拿這件事來做文章，跳舞黌舍被推上言論風波，隻要蘇韻已經離職，那麼任何負麵言論都是能夠挽回的。

藍茹道：“甜甜高燒一晚，第二天醒了後也不如何愛說話，周太太就找來了心機大夫，這才曉得甜甜心機呈現了題目，回絕與人交換。最後在心機大夫的幫忙下……甜甜說是在跳舞黌舍教員體罰她，因為跳不好、貪玩，教員打她的頭，掐她的胳膊。”

蘇韻張了張嘴，被王教員拉去了她辦公室。

但此次分歧……甜甜是她的門生，是她教了一年的門生！蘇韻是甜甜名義上的跳舞教員――現在孩子生著病躺在病院裡，心機上呈現嚴峻的題目！

藍茹私內心是偏向蘇韻無辜的，但周甜甜家長來勢洶洶，氣勢驚人，再加上現在社會孩子的嬌貴，甜甜身材和心機都呈現了題目，這件事情的嚴峻性是非常可駭的。

蘇韻常日為人和順仁慈，王教員信賴她，但不代表彆的人也會這般果斷地以為蘇韻無辜，大師――包含藍校長、周甜甜父母，要的都是證據。