“有人要問了，這韃子為何要屠城？本官來奉告你，因為你們在韃子眼中還不如一豬，一狗。屠了你們，才氣震懾周邊鎮江府，揚州，常州，兩淮，兩江，兩浙，乃至朝廷。怕了嗎，既然投降告饒也冇法全麵，那便逃吧，離了這城，總無事了吧。”

雄師校場位於城西南角上，邊上便是高宗天子曾經駐蹕過的神宵宮，平時可同時供五萬餘人一齊練習，這也是城中最大的廣場了。此時的校場兩側，都豎起了一個個的木架欄，有點像後代大黌舍園內的讀報欄。

此時的建康城內涵籍人數超越了二十萬，全部大宋來講也就僅次於臨安城。時人稱曰：“國度之底子在東南，東南之底子在建康。雄山為城，長江為池，舟車漕運，數路輻湊，副本日之關中、河內也。”

為了製止百姓情感過於衝動，劉禹安插了數千禁軍保持次序，饒是如此，還是有情感失控的百姓要去撕扯那些圖片，一旁的禁軍也是極力禁止安慰，場中垂垂地喧嘩起來。

待得靠近大校場處，四周的街道上都站滿了執槍跨刀的禁軍軍士，一個個挺胸凹肚，對熟人的號召調笑也不作理睬，弄得好生無趣。在這等氛圍下，越靠近校場大聲鼓譟之音越少。

“本官與你們說這些不是要恐嚇你們，要你們清算行裝離城。這建康城是我們的，憑甚麼要讓韃子占了去，劉某來此就是為了看一看，堂堂二十萬人，有幾個是站著撒尿的爺們！”一時候校場上溫馨地能聞聲心跳聲，百姓們都不自發地挺直了腰桿。

人流進入校場以後，便會被禁軍軍士指導著去旁觀那些架欄上的內容，不消說，那上麵貼的便是劉禹帶來的ps圖片。栩栩如生的彩色畫麵，有如親曆的場景，極大地動撼這些平素隻能聽書看戲的淺顯百姓。

“恕胡某眼拙，這‘會大審公府康建’是何意？”愛叫真的校書大師胡三省看了那條幅上的字，拈著髯毛點頭晃腦地呤了一遍，卻發明底子不通。

臨時搭建的校閱台上，一群禁軍正在玩弄劉禹帶來的新科技，這是一套簡易的摹擬播送體係，由純後級功放，調音台，分區器，話筒，音箱和擴音喇叭構成。當然，驅動它們的小型汽油發電機和鉛酸蓄電池也必不成少。

調侃了一句也讓本身放鬆了表情，從檢閱台下看下去，密密麻麻的人頭，幸虧都曉得是父母官在上，冇有讓全部校場喧華得像是一個集市。

“都頭大哥，這是何人所繪，怎得如此逼真，那上麵騎馬揮刀之人但是韃子？”不時有人向站於一旁的軍士發問。

“這也無妨，對吧，天底下本就是以強欺弱。可本官要奉告你們的是，就算劉某開城獻了這建康府，爾等就必然能活？那可不必然，上麵那畫兒都瞧清楚了，就在百裡以外，承平州，開城出降的蕪湖縣上至七品知縣下至淺顯百姓，八萬餘人，無一倖免！”劉禹將手一揮，上麵數萬人噤若寒蟬。

劉禹聞言，一陣爆汗，忘了前人的讀寫挨次是和後代相反的，從速喚來軍士，將那條幅取下重新裝過。半晌以後，軍士回報，一應安排都已完成。場內的百姓也垂垂聚滿，劉禹拍了拍話筒，一股龐大的電流聲傳出。

正因這類心態，留都百姓們對待此次事情的觀點有些龐大。大部分人是冷眼旁觀，以為事不關已，歸正官家也好，元人也罷，總不過是交稅用飯。而少數商家大戶則覺得江山易主已成定局，不但願現有的餬口為戰役所打亂。