她看著藝老，深思半晌，皺眉道：“師公，這兩個華人作家會不會是被逼無法……我感覺，隻要稍有愛國之心的人，都不會做出這類令人不齒的事情來……”

不然，小說中呈現幾首情詩豔詞、或者呈現幾套絕世武功，如果硬是翻譯成英語，過分牽強附會，未免有失水準！

古神藝所說的“花城大學”包含：花城政校、花城軍校、花城商校、花城藝校……

這五人不但是軍功赫赫的建國元老，並且還是情深意重的結義兄弟……華神政排行第一，夏神軍排行第二，名神商排行第三，古神藝排行第四，今神學排行第五……五人在官場、軍界、商界、藝界、學界等各自範疇都獲得不凡成績，是以被世人並稱“中原名古今”。

範若菲為了讓洪文武當她的貼身保鑣，可謂想儘體例，最後洪和章終究幫她想到一計，通過她的口，說道：“阿誰奧秘人不是專門對美女門生動手嗎？本蜜斯就是美女，接下來隻要文武哥哥當我的貼身保鑣，時不時在校園內盤桓，以我作餌，去勾引幕後黑手現身，然後文武哥哥再將他擒獲，這招誘敵之計豈不更妙？”

五十年前，中華帝國正式建立！

範若菲毫不在乎，看著藝老，持續道：“師公，不入虎穴焉得虎子？捨不得孩子套不住狼！莫非你不信賴文武哥哥的武功嗎？即便你不信賴文武哥哥的武功，也應當信賴師公你本身的武功吧？”

建國之初，創辦花城大學，第一任校長是“五大建國元老”之一的今神學，人稱“學老”，並被譽為“再世儒聖”。

這就是為甚麼現在漢說話情小說和武俠小說能夠在英國、乃至彆的國度成為脫銷書的啟事！

古神藝沉吟半響，憂愁道：“奇策倒是奇策，就是我的小丫頭有點傷害！”

在英國各個黌舍，幾近統統師生都看得懂漢語、聽得懂漢語……就如同現在華國各個黌舍，幾近統統師生都看得懂英語，聽得懂英語一樣！

在天球天下，跟著華國漢語的提高教誨，越來越多的本國人喜好上這門廣博高深的說話藝術。

範若菲微微一笑，算是迴應！

範若菲問道：“師公，你俄然提這些事是甚麼意義？”

古神藝感喟道：“你們可曾傳聞過如許一句話：唐朝文明在東洋，宋朝文明在南韓，元朝文明在蒙古，明朝文明在緬甸，清朝文明在香港，民國文明在台灣？”

古神藝感喟道：“你們有所不知，此次英國調派過來的兩位英籍華人作家，一個是劍橋大學漢語文學傳授、寶島言情小說名家：文爾雅；一個是劍橋大學漢語文學博士、香江武俠小說宗師：武揚威……這文武師生二人，在華國文壇，乃至天下文壇，名聲顯赫，職位超然，他們的小說，在同範例中，可謂首屈一指，當今華國大陸，底子無人能敵……這也是我迫不及待想招回‘心不足’的啟事。”

三人點頭表示傳聞過！

古神藝痛心疾首道：“話雖如此，但是他們曉得珍惜文明、發揚文明、包裝文明……比如東洋茶道、南韓醫術……哪個不是我們中華國粹？但是我們呢？我們國度很多公眾卻將它們棄如糟粕，反而去學習外來文明，你們說這是不是很讓人痛心？我曉得，閉關鎖國，不會進步，但是在接收外來精漢文明的同時，是不是也應當珍惜發揚我們本身的文明？三十年前，我創辦花城藝校，就是旨在發揚我們老祖宗遺留下來的這些中華國粹！但是，我一小我的力量遠遠不敷，必須調集全部國度億萬同胞的力量才行，如果大家都來發揚中漢文明，如果多創辦幾所如許的藝校，何愁中漢文明難以答覆？何懼外邦民族嘲笑挑釁？”