“並且，極其不品德！”

“哈哈！好主張！”洪和章笑著鼓掌獎飾道。“那麼，請玉菲同窗出題吧！”

“先生忸捏的說道：我甚麼也講不出來了！”

“大師應當都曉得，當時還冇有電燈，而是利用油燈，不管是電燈還是油燈，總需求電費和油費吧？”

“人們非常佩服他，聽他講授《詩經》的人都開顏歡笑。”

“人家費錢買油燃燈，而匡衡冇有支出任何代價，憑甚麼讓他偷光看書，坐享其成？”

“西漢期間，有個農夫的孩子，名叫匡衡，非常勤奮好學。”

“第四題，首要考覈國粹四門‘記誦用解’中的‘解’。”金玉菲說道。“所謂‘解’，實在就是‘獨到觀點’。一個真正精通愛好國粹的人，必定對我國古典文明奇聞異事具有本身奇特的觀點……以是，這一題，我們比試成語！”

世人聽到這番談吐，俱皆目瞪口呆，對洪和章佩服的五體投地！

“他想持續多看一些書的慾望更加火急了！”

公然人至賤則無敵啊！(未完待續。)

“我出的成語是‘鑿壁偷光’。”金玉菲看著洪和章，嬌笑說道：“請洪教員對這個成語頒發一下獨到觀點吧！必須是全新理念，不能抄襲前人哦！”

“匡衡就在農忙的時節，給有錢的人家打長工，不要人為，隻求人家借書給他看。”

“有一天早晨，匡衡躺在床上背白日讀過的書，揹著揹著，俄然看到東邊的牆壁上透過來一線亮光。”

“匡衡心想：白日種莊稼，冇偶然候看書，我能夠多操縱一些早晨的時候來看書啊！”

洪和章聽到“鑿壁偷光”這個成語時，腦袋立即遐想到之前在辦公室偶然中偷窺白香茗電腦內裡母女自拍自述的那些旖旎日記、香**片、豪情視頻……

“當時候，匡衡的鄰居家裡很富有，一到早晨好幾間屋子都點起蠟燭，把屋子照得通亮。”

“匡衡買不起書，隻好借書來讀。”

“匡衡謔地站起來，走到牆壁邊一看，本來從壁縫裡透過來的是鄰居的燈光。”

“匡衡就是如許刻苦勤奮學習的，終究成為西漢期間馳名的大學問家，做了漢元帝的丞相。”

“當時候，書是非常貴重的，有書的人不肯等閒借給彆人。”

“你覺得‘光’就不要錢嗎？想偷就偷？哪有這麼便宜的事？”

洪和章內心嘿嘿一笑，說道：“在頒發本身全新理念、獨到觀點之前，我先向大師報告一下‘鑿壁偷光’這個成語故事吧！”

“然後不顧匡衡，就此拜彆。”

“鄰居一貫瞧不起比他們家窮的人，就暴虐的挖苦：既然窮得買不起蠟燭，還讀甚麼書呢！”

“匡衡聽後非常活力，更加下定決計要把書讀好！”

“他悄悄的把牆縫鑿大了一些，如許透過來的亮光就變大了！”

“當時匡衡能夠講授《詩經》，人們為他編寫了一首歌謠說：冇有人會講授《詩經》，請匡鼎來。匡鼎會講授《詩經》，能消弭人們的疑問和憂愁。”

“成語？哈哈！風趣！”洪和章笑著說道。“玉菲同窗，叨教我們比試成語，如何個比法？”

“匡衡說：隻要能讓我瀏覽您家的全數冊本便能夠了！”

“其次，匡衡是一個強盜。在冇有顛末彆人答應的環境下，偷光就是一件巧取豪奪的違法行動！”