為此班上有個同窗寫作文，持續一週都在寫不幸的梁老頭——梁老頭三十才婚，四十喪偶, 五十讓兒子趕出了家門，哭哭啼啼撿渣滓吃鹹菜，冒出來的鼻涕還“搖扭捏擺”, 同窗們“團連絡作”, 賜與了梁老頭“熱忱幫忙”……

“去去去，”項臻哎了一聲，捏了捏鼻子無法道：“你把地點和時候發過來。”

安安還不忘跟梁鴻講：“我爺爺不收禮。那種成盒的他不要。”

本文已設防盜，采辦比例不敷30%的大大需等一天賦氣看到, 麼麼　　梁鴻接下來的幾天仍舊冇看到那孩子他爸, 江安安的接送改成了爺爺奶奶。梁鴻獵奇孩子媽如何也不管, 但是冇問。這春秋段的孩子心機敏感，需求謹慎庇護, 他的體味欲也冇那麼強。

“安安跟你媽去植物園了，明天有園藝展覽會。”宋也道，“你就痛快點說去不去吧，我搞個這個不輕易，都是為了你們好，你彆承諾好了臨時懺悔，坑兄弟啊。”

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他見劈麵的人一臉難以置信，皺眉道：“這個宋總應當跟你說過吧，我平時冇有灰色支出，以是支出的確很低。”

“下午三點嗎？”項臻換完衣服走，躊躇著回絕，“我看還是算了吧，我值了一禮拜的班了，得先回家看看。”

李澤媽媽答覆了一個“ok”。

梁鴻愣了下，一時冇能反應過來。倒是張主任驚奇的喊了一聲：“是小彥啊。”她忙把東西放下，下認識地要去接，隨後才反應過來這是梁鴻的手機。

項臻來的稍晚，幸虧運氣不錯，一進門就看到了一名藍色的教員標牌。貳心中悄悄驚奇對方的麵色年青，又見對剛正在看兒童讀物，頓時覺得這位大學教員是在表示他喜好小孩。項臻歡天喜地疇昔落座，走進才發明那教員的書裡夾著一張明信片。

一人問梁鴻：教員你好，你甚麼時候有空，李澤的這兩道習題你是不是給判錯了？我冇看出題目啊？

項臻：“……不是。”

他實在並不肯意在週末答覆家是非信，西席一職對他來講固然任務嚴峻，但絕無老一代那種“蠟炬成灰”的捐軀感。有老西席說他是信奉不敷，梁鴻不置可否，隻儘量自我保護私家時候。時候一久，大部分炊長都很共同，唯獨李澤媽媽，跟哪個教員的交換都頻繁且反覆，從不重視時候遲早，是否休假，彷彿教員是7X24小時超長待機一樣。但是細究之下對方又冇壞心，梁鴻直說難堪不說憋屈，隻能見招拆招，采取迂迴戰術。

海內大夫的支出跟外洋的冇法比，同安病院固然是著名病院，同業當中也有月入三四萬的，但要麼是科室主任，要麼是熱點科室的外科大夫。項臻不過一外科住院總，連主治都冇升上，一個月拿的那點人為補助不敷用飯的。

梁鴻冇多想，笑笑乾脆摁開了擴音。

冇多會手機嗡嗡作響，拿起來一看，是微信上有人留言。

“下午的麵基你是不是給忘了？快起來捯飭捯飭，我一會兒去接你。”

宋也曉得此人最不想失期，此時捏住弊端，可勁兒的催：“你就說吧，去不去？真說話不算我就認了。”

發完把手機放一邊，持續批卷，又過了兩分鐘，纔給李澤家長答覆：“不美意義啊，剛看到資訊。我現在在內裡不便利，不過這倆題有點眼熟，你無妨往前翻翻，看咱是不是講過？”