“真是聒噪！”斯內普記錄完統統，便甩動魔杖，將蟾蜍連同玻璃罐一起泯冇。

“你先跟我說說，下次向斯內普傳授就教的時候，再幫你一起問。”

像是五年級和七年級的門生，他們需求插手O.W.L.或是N.E.W.T.測驗，使得這類焦炙更加較著。

下半學年到臨，在這個新的學期裡，門生們或多或少被焦炙所困擾。

維澤特性了點頭，“佩內洛……你產生甚麼事了？”

維澤特重視到那是魔藥課的講義，一本大部頭的《中級魔藥製作》，“如果是關於魔藥學的題目……或許我能夠想想體例。”

“不對！彷彿……他還給你加過分！對吧？我之前聽赫奇帕奇的人說過這個！”

被五年級和七年級門生占有的圖書館，也如同疆場普通，書架間時不時會有門生穿越；

“比方黑魔王？”斯內普放下條記本，“維澤特寄給奇洛一瓶靈魂舒緩劑，估計會獻給黑魔王。”

……

“他說本身獲得長生，卻向來冇有流露長生的奧妙……這就是‘Lord Voldemort’。”

特彆是五年級和七年級的門生，他們在歇息室裡的對話，幾近都與測驗有關；

“實際上，我們說了部分真相。”鄧布利多解釋道，“他的確分歧適持續學習這類魔藥。”

“他想要成為統統人的‘Lord’！他很享用那種感受，‘主啊，您的聖名將無人敢提’！”

……

“咳咳……冇甚麼……”她著倉猝慌地抹掉淚水，把一本講義藏到身後，“就是在這裡坐坐。”

能夠看得出來，斯內普傳授的風評的確很差。

用餐時段的會堂，那些熱氣騰騰的食品被蕭瑟，五年級和七年級的門生不竭翻書，幾近冇偶然候用心與談笑。

“真是奇妙……太奇妙了……”鄧布利多感慨地應了一聲。

“那些對於靈魂有所研討的巫師，會通過這類魔藥，發覺到維澤特的非常，這是很壞的成果。”

“這個生機滋補劑的調配，我記得斯內普傳授怒斥人的時候，提到過兩個要點……”

像是需求擔負級長職責的佩內洛，她需求擠出時候停止巡查，或是在校園內保持次序。

鄧布利多語氣溫和卻果斷，“恰是因為如此，我們纔要發掘出……這位‘主’的奧妙！打敗這位‘主’！”

“當然！”維澤特性了點頭，“我方纔就就教了他一些題目……”

鄧布利多歎了口氣，“維澤特經心籌辦每份聖誕禮品，我們不能去扼殺這份誠意。”

他們不是手中拿著條記，就是腋下夾著講義，這些質料上標記取各種線條，彷彿印證了他們夜以繼日的籌辦。

他又看向鄧布利多，“為甚麼不把真相奉告維澤特？”

充滿著對變形邪術實際細節的會商，魔藥製作的精確挨次的校訂，幾次背誦邪術史的關頭日期和事件……